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何謂學習？學習的意義是什麼？學習會為你帶來什麼效益？要學習什麼？怎麼學？

人不是一生下來就會走、會跑、會跳、會游泳、會說話、會騎單車，故何謂學習？愚蒙愚昧的想：就是學人所不會、所不懂的，並練習至習以為常。那麼學習的意義是什麼？愚蒙個人認為：學習的意義就是使人生過得更好、更加地完滿。至於學習會為你帶來什麼效益？愚蒙簡單地想：學習的效益是使人生能夠更加進化。最後要學習什麼？怎麼學？愚蒙是這麼地想：要學習什麼？怎麼學？由於每個人所存在的獨特性，故每個人的想法不一。

愚蒙自己是認為──第一，語言的能力很重要，多一種語言就能夠多了解一個種族的人、多深入一個文化，因而能夠更加地開闊其視野與胸懷。至於怎麼學？愚蒙是想：語言這東西不能看做是死的，不能太過功利主義的去看它、學它，要將它能夠應用並且生活化才是王道即愚蒙所認為的正確學習方式。

第二，是邏輯能力，邏輯越強的人，其面對事情的時候，理性的成份會較重。這並非就表示說不要感性，而是能夠依其邏輯、依其理性、依其立場、依其情境來分配感性的比重，即該笑則笑、該哭則哭、該喜則喜、該悲則悲。講得比較難聽點、比較現實點，不是有人常說：「人生如戲，戲如人生」嗎！不是也有人比喻人生就如一個舞臺，而人就是舞台其中一個演員、一個角色！

再講得更白一點、更直接一點、更露骨一點，我們就先看看曾國藩在其所著的面經是怎麼說的──重要提示一、曾國藩的面經大法：“惟有護臉者保身”——探察險道面具對曾國藩的作用：“一張臉模糊最好” 曾國藩為什麼喜歡戴面具：“吾以為面具可以遮臉，還可遮心”，除了上述外，當然還有很多學問在裡頭。

至於怎麼學？愚蒙認為：首先由數理入手，接著便著手於儒家學習其應對進退，再輔以偵探小說來加以抽絲撥繭、來加以應用。因為愚蒙有時在想：很多學習的目標之其中一個如訓練培養邏輯能力，但對於相關的學習的管道不見得只有一個如只從數理入手。

第三，要學習體育能力，愚蒙認為：在現代升學主義掛帥下，也許是愚蒙個人多心，但總覺得很多家長都將之忽略了，或者是不太重視，僅管大家都知道唯有健康的身體才是一切的本錢。怎麼學？愚蒙認為：主要是能引起個人興趣的運動都可以，重要的是持之以恆。對愚蒙來講，中國武術是最好的一個選擇之一。