天  使  們  的  巧  奪  天  工


Part 1

今天很奇怪，不知那根筋不對地走錯了教室上課。明明早上第一節要上502班的課，偏偏走進501班教室，全班40幾張臉看著我一張臉相視而笑，待我會過意後才知走錯教室，當然其中有數位同學大聲么喝看過我的部落格，但已沒有機會在課堂上討論了。

出該班教室後直覺上樓欲至505班教室上課，才跨上樓梯一、二階，隔壁502班一位男同學回過頭喊了一聲「帥哥，你要去那裡」，我才回神是上這個班的課，就進了該班。後來該班國文老師想來借課趕進度，同學們不希望被借課，請求我要抵制，我則以「這堂課是我今生最後一堂在校園給高中生上的課，請給我與他們珍惜的機會」表白，全班同學報以熱烈的掌聲回應。回想上個月準備帶他們去畢業旅行前的說明會時，他們班就坐在我前面聽示，並央求我與他們同車，共渡三天的歡樂畢旅，但‧‧‧‧‧‧，美好的期待總是落空，不過我拍攝了該班在畢旅當晚青春晚會的表演，以「笨色車」的標題貼於本人部落格，作為一生最美好的回憶。下課鐘響了，我悄悄地、輕輕地走出教室，耳中聽到了不少聲的大呼喚。

同樣地，放學前也走進了501班教室，打破他們的寧靜，在這校園最後一天正課，把上週向他們借的雜誌歸還並道謝。為什麼在幾乎無知覺的情況下會被潛意識帶進這三個班呢？喔，可能是一年來對這三個班的無數次讚美與內心的肯定罷。

Part 2

從上午開始一直到下午，208班的可愛學生就請求我第三節下課要上三樓，我失約了；又請求我下午第二節下課不要離開辦公室，我提前離開去五樓走廊，看那可愛的中一男生在狹窄的走廊打棒球。我當然知道他們的用意，只是我不想提早面對與正式面對分離前的傾訴，我只想靜靜地不說再見地離開，當然選在八月二日退休，就是要利用暑假的空檔離開，製造走得不知不覺的愜意，因為我本虛無。

上課後回到辦公室，桌上放著他們精心做的卡片，放學時他們問我看了沒，我說很感動，其中一人說圖是她畫得，我說那我把它掃描放進部落格永久保存，大家看。

                         　　　    　  中二小天使們的思念

有部落格真好，可以永久記憶很多事。我把學生的祝福列記如下永久保存。 

Dear林教

因為您在我們學校擔任教職，所以我們這幾個國二有奌爱玩的女生才會認識你，這應該也算是一種緣份吧！如今您將要離開學校，我們都非常的不捨，但也祝福您~身體健康

              心想事成          學生  呂     思     筠 上   96.6.22

林教

您要走瀂喲，可以不要走ㄇ！您可以等到我ㄇ國三畢業ㄇ！您走了我會很想念你滴，          〝重點〞在你走之前先來六杯50嵐珍珠奶茶垻~

    X D               送你一个爱情句子〈念給你的老婆聽貝〉哈

爱情像指南針一樣，在你最難過失望時，幫你指向幸福美滿的方位，儘管路多麼曲折，有你陪伴就是最大的支持。

祝林教

一路好走                                                     有空要回來看我ㄇ呦

含笑九泉                                                      幾句是開玩笑抖 ~

一帆風順

您要好好走嘿 ~

我們會燒金拜拜的

從地府回來要報名牌呦！  哇哈哈       學生  張    雅   婷上

To：人最好的林教，

聽說，您要走了啊，「我們好開心」→啊……不是。

寫錯了，是「我們好難過攸」            我們都知道 ~

你是所有教○裡最好的教○，而且也最好親〞近。

我們真的真的好喜歡你壓 ~ 都希望你能不要走 ~

但是，我們也知道這是不得以的 ~ 所以囉 ~

希望你以後有空要回來看我們芽　~

我們都會很想你的  ~  嘻嘻

祝你     事事順利

             學生  陳    曉    鈞 上

林教我們都很不希望您走耶！

可是那是不可能的事情，不過

謝謝您給我們許多愉快的回憶

！我們會超想念您的

       208    學生    林    泊    汾

208  學生  童       鈺        綾

229  學生  吳       學        霖

229  學生  李       如        維

208            陳       宛        琦

208            江       亭        儀

Part 3

早上中二李○駒又跑來問我說，上禮拜某天中午為什麼沒有依約定去教室找他，我說我忘了。李生說今天中午要來找我喔；還連兩次下課碰到我都來約定呢！

我說你為什麼喜歡我去找你？他說你比較好，懂我們ㄚ！中午午餐時就去他們教室走廊看看他，讓他感覺到備受重視，他也滿足了。

李生與我結識肇因於過去某日，因上課不專心調皮搗蛋，當場被老師轉介到學務處來教化，就這樣雙方印象深刻，後來也因為這樣對我比較親近。對於這類上課不專心的學生，還是要給他們有受重視的感覺，

Part 4

下午第二節課中二某班班長來辦公室請求去該班處理管教事件ㄛ，又是賈○○與陳○○與老師不合，我到時人已翹離教室，找了半個學校都找不著，最後掛電話到輔導室，請求如到該處幫忙通知一下，後來真的到該處了，輔導老師通報我去帶回學務處，帶回來後簡單地教化後要求面壁思過。

噯呀，最後一天，不要給我太多瑣事罷！

Part 5

放學後我站在校門口最後一次看著全校學生大放學，大家魚貫地出校門，也很有禮貌地道再見，看看一張張純真的臉龐，可愛復可愛。那位我還沒到本校任職前，就在中和國小有過數次沒有交談但有印象的粗獷足球老師也在門口寒暄道離須臾。

讓我最感動的是，中二的陳冠哲同學，一走到校門口就陪我聊天，聊到學生全部都走完他提醒我說可以收隊了。捨命陪君子啊！我問他說「你知道我為什麼特別注意你嗎？因為你的名字跟我的藝名一樣？」，不相信回去看我的部落格。

回去後他以最快的速度上機看了，並且留言說真的也，跟我的名子一樣ㄋㄟ。

今天經歷的事，平實、溫馨，值得細細品味，反復咀嚼。

96年6月25日校園生活記實