管樂團的經營 【外在因素】 分類：【文藝】音樂+文學+書法+電影2005/12/20 12:49昨天收到一封 mail ，有位朋友問到一個問題，他的問題是：怎樣帶一個管樂團？老實說，我根本不知道怎麼回答他的問題。因為這個題目太大了，不太可能一下子就說清楚、講明白。於是我開啟了很少使用的即時通，和那位朋友在線上聊了約一個小時。從談話中，我大概知道一些訊息。這位朋友年約 20 歲，國中也曾加入過樂隊，想回到國中母校的管樂團，貢獻一己之力。目前他們學校的管樂團正好沒有指導老師。

這無私奉獻的念頭，讓奶茶很感動，這讓我想起自己也曾做過這樣的事，而且長達好幾年的時間。不過，帶管樂團這檔事，不是憑一個人的力量就能做得好的。我不是要潑這位朋友的冷水，要有這樣的心理準備：很可能拼盡全力的結果是一無所有。

說實話，帶樂團是件很辛苦的事，不管樂團是何種性質，尤其是一個人帶的樂團。所謂：校長兼敲鐘的莫過於這種 。這個形容真是太貼切了！當然，可以得到的東西也很多。看著指導的學生，每天一點一滴地進步，大概是唯一可以得到感動的吧？！

興趣和熱誠固然重要，但還是要有旁人支持，才能永續經營。首先，我認為要先得到校方和學生家長的認同，以及經費上的支援。這點很重要，而且是很現實的問題。

樂團的走向為何？以我的經驗大多得兼任平時朝會、集會的樂隊伴奏。原因很簡單，校方不太可能有多餘的經費養兩個樂團。難道你要學校的老師們跑去吹管樂器？嗯！最好是校長擔任指揮。不好意思，我想太多了~~~~^_^"

兼不兼任平時朝會的樂隊伴奏，我覺得不算什麼重點，主要是在於必須得到校方的肯定。學校裡頭的部門、團體這麼多，每年的經費卻是固定的。如何從這麼多的部門、團體中，爭取到樂團該有的經費，影響著樂團的發展。不要連升旗都吹得亂七八糟的，那大概離倒閉的日子不遠了。

除了使用的樂器，樂團練習的環境、場地是另一個重點。說穿了，這是奇蒙子的問題。學習的環境不好，鬼才願意跟你在那邊練習。這年頭，學生是講究這個的。

以前我們管樂團的本部在學校女生宿舍的一樓 (現在應該還是吧？！不曉得，很久沒回去了) 。每當下午放學，團員們在練習的時候，總會引來住宿生的不滿。有的住宿生還會直接把音響喇叭對著我們，用最大的音樂音量來表達內心的憤怒。從上面的例子可以知道良好的隔音是很重要的。起碼要有間屬於自己且獨立的練習教室。

以上是屬於比較外在和現實面的問題，但如果沒辦法克服，就算樂團的實力再強，成員的素質再好，還是會遇到很多的阻礙。

假設這些外在原因都不構成問題，直接切入到練習的部分，還要注意些什麼呢？

打了這麼多字，手真的很酸，下一篇再說吧~~~~~

轉載：彼得的自由國度