2008-01-04 16:22:01蘇閔微
96/12/12語文領域小組會議紀錄
【語文】領域小組會議紀錄
高雄縣旗山鎮溪洲國小【語文】領域小組會議紀錄
時間 (96)年(12)月(12)日【星期三 】(13)時 (30)分
一、主席報告:
本次領域會議探討的重點,包含資訊融入領域教學、規劃領域相關之研習活動、及提升領域小組之功能性三個向度,請小組成員共同討論。
二、討論與建議事項:
1. 如何將資訊融入領域教學?
(1)指導學生從網際網路查閱語文領域之相關資料,
培養蒐集、整理、分 類、澄清以及運用資料等能力。
(2)透過視訊媒體的教學豐富領域學習內涵,激發兒童對
語文領域課程的興趣。
(3)透過電腦輔助教學,呈現多元化的教學過程,豐富語文領域
課程內容,以提升教學效能。
2. 建議學校辦理哪些與領域相關之研習活動?
(1) 語文領域所包含的教學技巧相當廣泛,其中課文與習作的指導是老師們較熟悉的部分,這部分的研習希望能以「問題—解答」的方式為老師解決教學上的困惑。
(2) 餘如書法、課外閱讀、課文朗讀、作文、修辭與句型……等延伸教學,希望能辦理提供具體教學策略的研習。
3. 如何提升領域小組之功能性?
(1) 小組成員應加強自己的專業知能,才能有效提升本校語文教學。
(2) 與各學年會議加強聯繫,統整不同年段的語文教學問題與需求。
(3) 與其他領域小組加強聯繫,設計統整的教學活動。
(4) 行政單位配合提供資源,落實領域小組提出的建議。
三、主席結論:
目前全校老師均能在各自專精的領域發揮所長,希望本小組能把語文教學的部分經營得有聲有色。
四、臨時動議:無
五、散 會:【15時30分】
高雄縣旗山鎮溪洲國小【語文】領域小組會議紀錄
時間 (96)年(12)月(12)日【星期三 】(13)時 (30)分
一、主席報告:
本次領域會議探討的重點,包含資訊融入領域教學、規劃領域相關之研習活動、及提升領域小組之功能性三個向度,請小組成員共同討論。
二、討論與建議事項:
1. 如何將資訊融入領域教學?
(1)指導學生從網際網路查閱語文領域之相關資料,
培養蒐集、整理、分 類、澄清以及運用資料等能力。
(2)透過視訊媒體的教學豐富領域學習內涵,激發兒童對
語文領域課程的興趣。
(3)透過電腦輔助教學,呈現多元化的教學過程,豐富語文領域
課程內容,以提升教學效能。
2. 建議學校辦理哪些與領域相關之研習活動?
(1) 語文領域所包含的教學技巧相當廣泛,其中課文與習作的指導是老師們較熟悉的部分,這部分的研習希望能以「問題—解答」的方式為老師解決教學上的困惑。
(2) 餘如書法、課外閱讀、課文朗讀、作文、修辭與句型……等延伸教學,希望能辦理提供具體教學策略的研習。
3. 如何提升領域小組之功能性?
(1) 小組成員應加強自己的專業知能,才能有效提升本校語文教學。
(2) 與各學年會議加強聯繫,統整不同年段的語文教學問題與需求。
(3) 與其他領域小組加強聯繫,設計統整的教學活動。
(4) 行政單位配合提供資源,落實領域小組提出的建議。
三、主席結論:
目前全校老師均能在各自專精的領域發揮所長,希望本小組能把語文教學的部分經營得有聲有色。
四、臨時動議:無
五、散 會:【15時30分】
(悄悄話)
2013-05-20 04:16:49