小凡生下來就是個好奇心重的女孩，雖然他只有三歲，卻喜歡摸索，來看看他今天在做什麼……

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　　小凡爬到客廳，找到一個到處都看得到的圖形，就和他家的房子一樣，但他家的房子是立體的，而在大人眼中，這是一個有四個直角、四條邊、四邊等長、而且有二雙對邊平行的圖形。接著，小凡又找到另一個圖形了，這個東西就像幼稚園裡的溜滑梯，一邊上，一邊下。在大人眼中，這是一個有一雙對邊平行，另一雙對邊不平行，且同時擁有四條邊的圖形！小凡爬呀爬的爬到遊戲房，又看見一個圖形，這東西是他小哥玩的積木，在大人眼中，這是一個有三條邊、三個頂點的東西。
　　小凡玩了積木，肚子咕嚕咕嚕的抗議說要吃點心了，聰明的小凡爬到了廚房，看到一個御飯糰，誤以為是黏土，於是開始玩弄了起來。這時，媽媽從市場回來了，看見小凡在玩飯糰，便將飯團搶了過來，小凡氣得哇哇大哭，媽媽連忙安慰他。小凡受到媽媽的安慰後就不哭了，他把一本書還有已經被捏成圓形的飯團交給媽媽，嘴裡還說著:「圓形!圓形!」媽媽嚇了一跳，年僅三歲的小凡竟自己學會了「圓形」。媽媽發現小凡的學習能力過人，決定開始教他數學。
　　之後，媽媽吩咐小哥去買包黏土，並帶小凡到遊戲室。媽媽教了小凡各種圖形的組成要素。時光匆匆，小凡現在已是數學教授了。


【故事後記】
　　小凡第一個觀察到的是正方形。（四個直角、四條邊、四邊等長、而且有二雙對邊平行）
　　
　　第二個是梯形。（一雙對邊平行，另一雙對邊不平行，且同時擁有四條邊）
　　
　　第三個是三角形。（三條邊、三個頂點）