2010-06-21 12:45:588cm
2010-06-21‧另立門派の最速理論篇
2010-06-21‧另立門派の最速理論篇
各行各業都一樣，要享有特殊的技術，可能要有和別人不一樣的思考方式，善用業界老師拒絕認同的必死技法轉生封王，就是最輕快的手法之一。
需要大眾同意的成功，有時還算不上成功，有些成功是在業界不願公認又無力反對下產生，接著就請 Maverick（無主小牛）教官和 風清揚老師為大家見解示範：
不要妄想最佳技術可以在課堂上被認同
武林中肯從敗招求出道理的又有幾多人呢？
筆者聽聞有智商72同學就讀第一志願高中且成績中等，慘遭見證世間諸多訓練有素者都沒有全然發揮智商，訓練有素者善於符合老師（老闆）標準答案。
筆者走到這步，老師們應該開心，因為連中研院的老師們都說筆者證明了數學教育的成功呢。
說起來，筆者至今總是懊惱沒有智商150的同事來得聰明。不過在筆者棄離建築設計之後（故事詳見早先見解），出身哈佛的恩師出仕仍由筆者效勞操刀的話，絕對可以輕快遠離牢獄之災，這點法政治智慧筆者自認還算是有過之而無不及的。
湯姆克魯斯言之有理：「猴子都能做你的工作」
【特命係長 ・ 只野仁】第一季片尾曲 ~ 川の流れのように~ ver. 椿
川の流れのように~ ver. 椿
剛才看了一段表面上是天文紀錄片的東西. 片中出現一位二十多歲, 幹勁十足的學校員工, 在課堂上向學生教授更天文知識. 由於辦學團體資金十分「微薄」, 因此片中不泛歌頌「大艦巨砲主義」的畫面.
廣東話, 附中文字幕, 片長三十分左右.
http://programme.rthk.org.hk/rthk/tv/programme.php?name=tv/hkstories13&d=2010-06-21&p=4766&e=&m=episode
後來才發現, 原來主角不是那位年輕的員工, 也不是望遠鏡, 更不是那位自稱為天文愛好者的校長, 而是某天文學會的會長.
小眾看器材, 我喜歡看安全隱憂和找錯處, 至於教徙當然是看教主啦. 我在某些討論區看了一分鐘, 已經看到某些疑似「千秋萬載一統江湖」「仙福永享壽與天齊」的留言。
至於我看到甚麼安全隱憂, 找到甚麼錯處, 相信以閣下的149智商, 可以輕易猜到或看到.
最初我還有些羨慕, 羨慕那位年輕人可以將工作和興趣結合, 並且推己及人. 但當我看到某些人物出現, 我突然有種似曾相識的感覺: 怎麼會令我聯想到令狐沖和岳不群的呢?
學會掌握觀察自己的技術，知道自己是個什麼樣的人，在有限的條件下做出滿足自己的發揮，應該是件開心的事。
筆者不喜操弄他人人生，不做愚弄別人的事，因此在各種大小眾領域都選擇不跟隨亦不受跟隨的路線，實行具有效力的企劃。 2010-06-22 01:34:45