2009-07-16 14:17:228cm

2009-07-16‧Dr.Lecter 的天文推廣教室

2009-07-16‧Dr.Lecter 的天文推廣教室

  因為『沉默的羔羊』裡的 Dr.Lecter 一向是吃人夠夠,不但對連續殺人案提供迂迴見解,對於天文推廣更有直白提示。

 


  大眾對於天文望遠鏡的初步期望,僅止於把『平日肉眼看得到』的有趣天體,看得更仔細而已,所謂有趣的天體,簡單說就是月亮 。至於行星是不符合上述條件的,但是土星光環和金星盈虧從望遠鏡來看還算有點意外趣味。

  這可是太簡單了,不必用上天文望遠鏡也能看清楚月亮(還有月相盈虧變化呢)。所以推廣大眾天文時總是刻意排除月亮,不想滿足大眾初步期望的話,就是因小失大,白費工夫了。 

  從星座盤、塑膠玩具望遠鏡到宇宙飛行器,縱使天文機材市場有令人期待的縱深,但是沒有從基本項目點燃興趣與熱情,就無法從中獲得完整利益(包括公益)。

  筆者也是最喜歡看月亮,有時會看見人造衛星掠過月面,時間大約只有一秒。筆者前幾年開始打消當太空人的念頭,因為筆者從穿雨衣戴安全帽清除有五隻虎頭蜂的蜂窩時,終於發現自己實在不喜歡被關在衣服裡面。

 


 

日本國際天文年主題曲 - MISIA - 銀河 (可選HD畫質)
KOSE 2009年『雪肌精』主題曲

天文年要紀念的,不是米希亞,而是MV裡的老先生伽利略......

 

Alget 2009-07-18 14:55:04

當頭棒喝!

過度解說好像在灌輸知識,容易令人反感逃避......




話說我都幾乎深陷這個囹圄, 或許和過往的理科教育有關吧? 我們這些理科生, 平日上課就是是為了應付考試, 準備上試場打硬仗. 教官教我們答卷時要寫得盡可能詳細, 否則得不到分......

盡可能詳細已經成了經典教條, 說不定已經成了潛意識. 所以凡是和科學有關的, 都要說得詳盡一點.

那些從考試制度活過來並且獲益的人, 由於深受老師灌輸知識的恩惠, 所以更喜歡向別人灌輸知識吧?

何況他們當中還有人是資優兒童, 和狂熱的科學狂徒, 平日極憎惡偽科學, 從事金融業的人士, 還有宗教組織. 只要有人貼了一些正常人不會看的偽科學超長文, 就會群起攻之, 人身攻擊之餘, 還會向作者討教指點, 再貼所謂的正確知識...... 按他們的說法, 這樣做是為了新手誤信錯誤的資訊, 走歪路.




曾經有市民認為香港太空館的節目說教味太重, 說的話題太深, 什麼中子星黑洞, 令人吃不消. 他們倒很喜歡投影機製造的人造星空. 不過星空投影佔的比重實在太少了. 看來一味灌輸知識還是不行, 必需要用糖衣來包裹天文這個毒藥. 或者仿傚日本人吃河豚, 把有毒的部分割下來不吃就是了.




至於厭日情緒, 在香港從來不是主流, 有不少年輕人還相當崇日. 當年外藉英語老師都用奇異的問我們為何這麼喜愛日本......




最後, 吐糟一下, 追星社第二話的那個雙筒鏡, 最初還以為是較低檔次的貨色. 原來是相當昂貴的, 要26250日元.

http://www.vixen.co.jp/bino/ascot.htm

我心想: 在動畫中推銷這麼昂貴的玩意, 真的會有人買嗎? 何況大多數人都看不出那是個廣告, 以為全都是虛構出來的.

版主回應
  看到大眾天文知識不足時,得意忘形喜孜孜的人是存在的,這些是自我邊緣化的孤獨小眾,而不是社會認同的菁英。懂得溫馨鼓勵大眾支持的小眾,才是大眾認同的菁英(就是上次提到的親和力),例如國際知名的網球選手不多,但是背後有廣大的網球愛好者支持。

  觀星機材只是讓人意外覺得怎麼那麼貴而已,其實就社會觀感評估,觀星休閒的花費算不上昂貴,稍具社會常識的人們,是絕對不會妄想靠觀星機材的品牌彰顯身分的,發現新天體的效果也很有限。

  筆者建議同好們好好經營自己的網頁,在討論區發言內容也應該要貼在自己的網頁。建立觀星者的人格,是需要漫長的時間,絕非機材品牌型號可以速成。

  在不同的光害環境,適應不同的天體,各有最適合的望遠鏡選擇,完成以上評估以後確定規格,再落實於預算、品牌型號才對。筆者用的8cm望遠鏡買入才幾年,是選用30年前就有的型號(可能更久難以查考,至今生產中),赤道儀也是20年前的款式,和霞ヶ浦天体観測隊、Nikon 8cmの世界等同好一樣是再入門,並且靠網路攝影機做應用測試(例如金星的白晝觀察和極軸修正)。
 
  筆者選用的機材和配件,都是在日本百貨公司買得到的大眾款式,不但操作簡便且備料取得容易,費用和體力也有評估,確保大家都可以輕易複製相同的機材和性能。
 
  如果不考慮量產穩定性,筆者倒想買中國製12cm短焦望遠鏡,看過網友評估良像可達300倍,觀察星雲效果明確,日本國內市場價格和現用的8cm望遠鏡一樣實惠,後來考量原則而放棄,繼續用8cm望遠鏡,否則不就要改叫「12cm的都會星空輕快日記」,這可就破壞守則了.........
2009-07-19 02:03:13
Alget 2009-07-16 23:35:27

可惜的是, 盡管月球是個絕佳的觀察對象, 在向民眾推廣時還是很苦惱. 即使不是天文推廣, 有時在賞月的時, 還是有點不是味兒. 月球很有趣, 但我遇到的問題卻令我感到很沒趣.




1. 那些月球地名, 除了極少數知名地貌, 其他的都是難記又難唸的. 它們本來就是外文, 大都是些外國天文學家的名稱. 即使是譯成中文, 大都只音譯一途. 如果不了解那些名稱背後的故事, 恐怕都不過是些沒意義的讀音.

2. 要是有中文的參考書, 情況或許有一點改善. 我還可以知道那些隕石實際上有多巨大, 那些山脈有多高...... 可惜我幾乎找不到任何關於月球觀察的中文書籍或網站.

3. 少數地貌有很貼切的花名, 很可惜那些花名都僅靠口耳相傳, 流傳範圍極其有限. 要是從來不參與那些付款天文活動, 就永遠都不知道那些花名的存在. 部分菁英主義者還怪責別人的無知......

4. 那些熟識月球地名的華人, 往往都是受英語教育薰陶的, 他們認為不懂中文是理所當然的, 不會英文卻是罪過. 他們經常怪責別人英語不好, 沒有用功查字典. 對於第2點的問題, 他們認為, 全球都在說英語, 所有學術會議都是用英語進行, 所以說英語是理所當然的, 哪怕他們在和市民交談.

要是再說什麼沒有中文參考書, 他們就會怪責提出這條問題的人很懶惰: 既然你發現這個問題, 就應該由你去解決這個問題. 記住別懶惰啊! 我們都很忙, 就由你一個人解決所有問題吧......




說穿了他們根本就無意改變這種狀況. 最有本領的人卻是最不願意付出的人.




還好市民大都不會談及那些地貌名稱, 月球看起來依然很有趣. 但一想到自己不知道自己在看什麼, 就有點怪怪的感覺.

版主回應
  推廣是要引起大眾興趣,和教學是不一樣的。大眾對月亮已經有一定程度的了解,只是要透過望遠鏡親眼看到已知而沒看過的(很多觀光客來台灣想看阿里山、日月潭,也是一樣的心理),如果看到值得注意又屬意料之外的,就會想要有點了解(因為看到了,就會想了解,但是不是深入了解)。大眾對月表坑洞的名稱是沒有興趣的,當然對坑洞的高深也沒有興趣,月相的變化也很無聊,月蝕的成因也沒有意思(月蝕時除外),倒是登月任務的降落地點反而比較容易引人注意,順便還可以問小朋友長大要不要做太空人,準備執行火星任務吧(然後趕快把望遠鏡朝向火星,看不到火星就改成土星計畫好了.....)。

  當然在看過月亮之後,大眾也會對於這架望遠鏡產生興趣(因為他們看到也體驗過了),進而會問這部望遠鏡還能看到什麼?價格多少?....之類的問題,看過的事物越深入,興趣也會隨之深入,只要沒有挫折,有些人的興趣是會一直發展下去的。

  解說的內容要小心不要超過大眾的求知慾,過度解說好像在灌輸知識,容易令人反感逃避。在引發大眾足夠的興趣之前,千萬不要令大眾產生挫折心理,例如賣弄重大而難以搬動或價格奇高,還有市面不容易購得的的望遠鏡,就是容易令人挫折的原因(原來這麼貴‧要帶出門有困難‧好像很難使用),當然造型奇特的牛頓式反射鏡也不適合作為推廣之用,聽說市面上有台幣一萬多元的8cm自動導入折射經緯台(價位很休閒,和折疊式腳踏車差不多),就是最適合推廣用的望遠鏡。

  筆者創立經營一百人以上的義工團體,也有十幾年的經驗,其中小學老師是最適合擔任解說義工的,筆者也是最早開設義工倫理課程的,這是一種有組織的專業善行,一旦脫離組織、專業、善行三種要素,很多糾紛就會隨之而起,推廣的效能也會大幅降低。

  推廣時大眾最關心的問題,始終是「廁所在哪裡?」,所有解說人員一定要能快速正確回答。二十幾年前前輩也會交代筆者不要提起儀器是日本品牌,時至今日仍有許多地方對日本抱持負面看法,筆者年初有一份合作的商社調查報告顯示,台灣和香港有高度正面評價,但是韓國和印度就很低,以下連結是另一份報告,顯示的結果有落差,感覺更接近實際數字。
http://www.youtube.com/watch?v=9RCWrJP-AaQ&feature=related
2009-07-17 00:32:27