2007-09-19 22:21:02Celia
新學期.新氣象
度過了炎炎夏季,新學年就此展開。這學期換了工作崗位,由前線導師的工作轉戰到行政單位。轉眼間開學已邁入第四週,逐步對手上的業務工作進行了解。
其實,行政和導師的工作性質真的是截然不同地。但又有雷同之處。相同的是:處理的都是「人」的問題;不同的是:立場不同、對象也不相同。
導師棘手的對象是學生、難溝通的家長,如果遇到了問題學生,那可真是一天二十四小時都不夠用,連同自己的私人時間都得貢獻出來,深夜接家長電話,到警察局保人……各種突發狀況接踵而至,連喘口氣的時間都不夠,此時若再遇到行政單位三不五時辦活動,程序有問題,那可真是累死人不償命啊。所幸,我去年遇到的學生及家長都能支持我的帶班理念,因此,這一年可說是帶著滿滿愉快的回憶離開,當然心中因此而不捨學生,不過,人生的路程就是如此,聚散離合不能控制,也才能碰撞出美麗的花火來。
行政單位難搞的對象是同事、處室間的溝通與協調,大家需要有默契的配合,業務上的執行才能順利的完成,如果單純的就事論事,則很難把事情辦好,重要的還得顧及個人感受,才能永續經營,做得有聲有色。所以,行政單位可是需要人際關係良好、高EQ的人來做才能順利的完成啊。
而我,就在這裡面觀摩、學習。今天,放學後一邊改作業,一邊聆聽處室的行政會議,主任及各組長們都在針對學校現況加以檢討改進方針及實施辦法。使我在一旁也深深的被感動著。感動的是大家努力為了讓學校更好,紛紛提出最佳解決方案,這個層面是讓我動容的。難過的則是行政的執行往往也受限於人力上的不足或者配合者的不足而使不上力。所以,我能做的,就是努力協助我的組長,希望在這一年當中,能扮演好我應盡的角色,不要製造更多的麻煩,讓業務上能進行的更順暢囉!
其實,行政和導師的工作性質真的是截然不同地。但又有雷同之處。相同的是:處理的都是「人」的問題;不同的是:立場不同、對象也不相同。
導師棘手的對象是學生、難溝通的家長,如果遇到了問題學生,那可真是一天二十四小時都不夠用,連同自己的私人時間都得貢獻出來,深夜接家長電話,到警察局保人……各種突發狀況接踵而至,連喘口氣的時間都不夠,此時若再遇到行政單位三不五時辦活動,程序有問題,那可真是累死人不償命啊。所幸,我去年遇到的學生及家長都能支持我的帶班理念,因此,這一年可說是帶著滿滿愉快的回憶離開,當然心中因此而不捨學生,不過,人生的路程就是如此,聚散離合不能控制,也才能碰撞出美麗的花火來。
行政單位難搞的對象是同事、處室間的溝通與協調,大家需要有默契的配合,業務上的執行才能順利的完成,如果單純的就事論事,則很難把事情辦好,重要的還得顧及個人感受,才能永續經營,做得有聲有色。所以,行政單位可是需要人際關係良好、高EQ的人來做才能順利的完成啊。
而我,就在這裡面觀摩、學習。今天,放學後一邊改作業,一邊聆聽處室的行政會議,主任及各組長們都在針對學校現況加以檢討改進方針及實施辦法。使我在一旁也深深的被感動著。感動的是大家努力為了讓學校更好,紛紛提出最佳解決方案,這個層面是讓我動容的。難過的則是行政的執行往往也受限於人力上的不足或者配合者的不足而使不上力。所以,我能做的,就是努力協助我的組長,希望在這一年當中,能扮演好我應盡的角色,不要製造更多的麻煩,讓業務上能進行的更順暢囉!