2017-07-03 12:30:35jean
《勇敢做自己：奇異管理學院的7堂領導課》 田口力 譯 侯詠馨
(106.5.24)用領導的角度思考，在讀企業管理的書藉中學習到的思維
《勇敢做自己：奇異管理學院的7堂領導課》，
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奇異管理學院的7堂領導課《勇敢做自己》，分享推薦！
隨筆摘錄~
p111,在網路不普及，更沒有google的年代當記者，不管是走在路上、看電視，或聽到別人聊天，我都會很自然地想著；這題材能不能寫成報導？有沒有新的題材？
只能用腳跑新聞，與人直接面對面的接觸，無形當中人脈的拓展，採訪技巧也長足進步。深入挖掘人脈之後，不需主動，自然會把可以寫成報導的資訊送過來。天線數量反映出好奇心的種類。這是凡事依賴網路的人無法增加的，且太依賴這些軟體，沒有用自己的大腦記憶，也沒有問題意識，完全靠鍵盤蒐集、整理、發送資訊。事實上寫下來，才能刺激大腦，加深印象並發揮創造力。
P114,養成一個習慣，只要開會現場有人發言，就會立刻思考自己的觀點。
此外，如果工作上遇到問題，我會馬上想：「在我的責任範圍內，可以做到那些事」，確立「超過我的責任範圍時，我要交給某某人，就可以得出解決方案」的思考模式。
P116,計畫職涯？「雖然有大方向與志向，我只是用盡全力面對自己的工作，如此一來，就不會失去自己的主體性」
做決策時要注意那些事？「我會問旁人的意見，但不會受到影響。要相信自己，並重視自己的主張(不要喪失自己的價值觀)」
p142養成從經驗中淬練出教訓的習慣，簡單地說，就是反省
「內省能力」用技能、知識、經驗與言行舉止四領域思考
p167星期六的上午你都在做什麼？
請有效地運用，不管是反省、學習、閱讀、運動、拋開一切念頭或冥想等
且請比照平常時間起床，真的累再睡午覺，才不改變生理時鐘
培養自己的智力、體力與精力，確保投資自己，身心技能均衡
p236自嘲，拿自己當笑柄，表達看法，不要拿自己成功經驗為例，加些失敗經驗。能分享自己失敗的經驗更能表現他們的自信、親和力
《勇敢做自己：奇異管理學院的7堂領導課》
作者： 田口力 譯者：侯詠馨
內容簡介
世界NO.1領導者培訓學院
身為主管，你是否被工作追著跑，做決策身不由己？
面對挑戰，你是害怕受挫，還是勇於前進？
其實，領導力是一場無止盡的自我追尋之旅，
因此，自我進化才是因應變化的最根本方法。
奇異集團的「克頓維爾管理學院」，為什麼被稱為「世界第一領導者培訓機構」？
‧《財星》雜誌選出全球500大領導者，就有137位是這裡的學員。
‧即使在世界最強企業「奇異」，唯有前15％的人有資格參加領導力培訓。
‧奇異人力資源高階副總裁彼得斯強調：「克頓維爾是奇異的祕傳醬汁。」
本書作者田口力，曾任克頓維爾（Crotonville）的亞太地區專案經理，負責培訓高階主管，更連續4年被學員評選為「世界第一講師」。他明白指出，130年來奇異能持續成長，正是因為在員工、組織及企業文化上，淋上克頓維爾這道醬汁。因此，田口力根據自己30年開發人力與指導菁英的經驗，告訴你見招拆招的技能已經跟不上環境變化，唯有不斷磨練自己，持續進化，才能在全球化世界中生存。
奇異是如何培養？一流的領導者得具備三項關鍵能力
一、磨練具有自我風格的技能，並隨時展現。
二、發掘深層的思維模式。「技能」×「思維模式」＝結果
技能再強，若不懂深化思考，結果仍然是零。
三、具備國際視野與宏觀角度，因應各種人事物的變動。
奇異是如何實踐？精煉成7堂課，讓你一次學會！
田口力將克頓維爾的領導力培訓，精煉成7堂課，逐步提供具體方案，搭配圖解與實例，讓你學會超越環境變化所需的技能、思維及觀點，進而勇敢做自己，具備驅使他人行動的能力。
作者簡介：田口力
曾任奇異（GE）公司克頓維爾管理學院的亞太地區專案經理。現任TLCO股份有限公司社長。
1960年出生於日本茨城縣。1983年早稻田大學畢業。2004年取得一橋大學MBA學位。曾在政府官方智庫、IT企業的企業内大學裡，擔任職能別與階層別研習課程、幹部培育徵選研習的企畫及講師。
2007年進入奇異，任職在世界最高水準的領導者培訓機構「克頓維爾管理學院」，成為唯一一位指導領導力培訓的日本人。擔任日本與亞太地區的經營幹部培訓計畫負責人，負責企畫、開發及實施等工作。從2010年起，連續4年被學員評選為「世界第一講師」。
2014年離開奇異，自行創業。指導奇異等日本國內外企業的主管，進行「真正的領導力研習」。
譯者簡介：侯詠馨
輔仁大學日本語文學系畢業。誤打誤撞走上譯者之路，才發現這是自己追求的人生。喜歡透過翻譯看見不同的世界。現為專職譯者。譯作有《相處的技術》《反人脈學》《麥肯錫金錢管理法》（皆為大樂文化出版）。
前 言 在奇異前15％的人，才有資格參加的領導力培訓課
序 章 為什麼被稱為「世界第一領導者培訓機構」？
克頓維爾管理學院，是奇異一百三十年不斷成長的袐傳醬汁
重視原因與目的，得學會問「為什麼」與「為了什麼」
唯有不斷自我磨練，持續進化，才能在全球化世界生存
發掘自己深層的思考，技能×思維模式＝結果
奇異七堂課，帶給你三個前所未有的「衝擊效應」
第1堂課 認識自己──用「三個循環法」，確認自我價值觀
了解自我價值觀的人，成長速度最快
(反省結果→導出教訓→衍生下次的判斷與行動)
為什麼那個人總能步步高升？其實他只關心這件事！
切記別三心兩意，你得聚焦自己的優點與強項
為什麼會失敗？不要讓三個要素都亮起紅燈
(成功三要素:1.彈性(適應力)2.社會責任3.人際關係(良好.親切.和善)
光靠智商，部屬不會跟隨你，ＥＱ才是關鍵
怎樣成為最佳經理人？傑克‧威爾許的答案：「自我覺察」
(自我覺察的程度愈高,與其他人的溝通能力也會加強)
第2堂課 表達自己──練習在最開始的六十秒提出結論
商場上80％的問題，都出在溝通
說話「長靜與急動」的人，不會贏得人心
提案時用「我愛你，因為……」的方式，就能勝出
三點一平面的決定法則，強化簡報說服力
【簡報技巧1】別讓投影片當主角，你才是……
【簡報技巧2】內容與精彩故事，才是感動關鍵
【簡報技巧3】用「ABC」法則，練習正確的準備步驟
SHOW自己吧！因為強者不必深藏不露
第3堂課 自己思考──做決策時，養成從高成本效益切入的習慣
你知道自家公司的營業額嗎？不知道很危險！
是否養成不斷問「為什麼」的好習慣？
獲得資訊的管道，有時比技術更重要
開會有人發言時，請你立刻思考自身觀點
用「AMO公式」檢視自己的績效
按照重要度完成全部工作，為什麼是錯誤的！？
第4堂課 鍛鍊自己──不斷學習，成為「企業運動員」
為何培養延遲享樂的能力很難？因為忍字頭上一把刀
是否拿出六％的薪水投資自己？還是…….
職場如戰場，經歷的每一場戰役，你自省了嗎？
不斷鍛鍊工作經驗，就能抓到七成的機會
就算是空降、安插的主管，也千萬別瞧不起
善用好奇心，驅使找出任何問題的能力
奇異栽培人才的祕訣：跑步機式的鍛鍊
第5堂課 改變自己──只要達到七成就繼續前進
星期六早上，成功者在做什麼？
千萬別當被動的燕子，你得化成主動的老鷹
隨時保持步履輕盈，否則無法在競爭中存活
所有的經營機制，都是為了加快決策速度
打造自己，從模仿資深員工開始
第6堂課 領導自己──自己的命運得由自己掌握
離開前，該做的事都做完了嗎？
把心態調整成馬上能離職的「門邊族」
對工作與職涯，是否設定明確目標？
「能力＝啤酒杯」，關鍵在於不斷擴大容量
從「高兩階主管」的觀點，認清要做的事
想超越自我期許，該怎麼做？
第7堂課 領導他人──領導與管理的差別是指南針與時鐘
即使是新進員工，能發揮領導力就是領導人
領導者給方向，管理者要求進度，你是哪一種人？
用自己的經驗與風格，定義自己的領導力
施與受的真諦──給予、給予、再給予！
不正經，才能當深思熟慮的領導者
序 前言 在奇異前十五％的人，才有資格參加的領導力培訓課
提到世界最強企業，奇異經常榜上有名。大家都知道，奇異是美國發明家湯瑪斯．愛迪生於1878年創立的世界最大複合企業，同時也是全球聞名專出領導人才的公司。
1956年，它的領導者培訓機構「克頓維爾管理學院」（Crotonville），於紐約州克頓維爾設立，是世界第一所企業管理學院。
原本這是一個培訓幹部的組織，然而在三十年前，有「二十世紀最佳經理人」美稱的奇異前董事長傑克‧威爾許（Jack Welch）就任執行長，大刀闊斧地加以改革之後，才轉型為專門「培訓領導者」的組織。
自此以來，克頓維爾管理學院被全球企業視為標竿，世界各地的經營者絡繹不絕地提出參訪要求。經營者認真學習與克頓維爾管理學院相關的知識，並研究學院的教學內容。時至今日，參訪要求仍源源不絕，這也是由於這個世界第一的領導者培訓機構，持續維持三十多年優良的名聲，同時不斷革新的緣故。
我在這個組織擔任日本地區負責人，兼任亞太地區專案經理，負責指導該地區的高階主管。
在奇異，各階層員工如果沒能擠進前十五％，就無法參加克頓維爾管理學院的領導力培訓。換句話說，克頓維爾管理學院的培訓，是遴選在「世界最強企業」奇異中創造出最高業績的人，即「菁英中的菁英」，來進行培育。未來的領導者與幹部候選人在此切磋琢磨，激發他們的能力。
坦白說，指導這些人必須承受龐大壓力，但是我站在教學立場，也得到非常大的收穫。
第一，在教學過程中，我體會到最基本的事項才是激發幹部候選人潛能的必備條件。雖然這是一般人習以為常的領悟，但是實踐並不容易。
其次，我常感受到許多人對於「領導力」有所誤解，例如：「等到升為經理或幹部後再學領導能力就好」，大家常誤以為要有相當的地位與頭銜，才能發揮領導能力。我一直在思索，說不定這些誤解才是阻礙商務人士成長的原因。
有鑑於此，我將根據擔任克頓維爾管理學院講師，負責指導持續創造頂尖業績的菁英，並搭配三十年開發商務人才的經驗，舉出實例，並統整相關理念與祕訣，協助各位讀者自我成長與進化。
在本書中，我更以自己在奇異的親身經歷為基礎，告訴大家世界最強全球化企業強盛的祕密，尤其是率領企業內部人員接受什麼教育，以及我在教學現場所說的話語。如果各位把自己當成培訓學員，應該更能認同我的說法。
本書的對象當然不僅限於在企業中開發人才的專員，書中不會提到培訓制度體系與課程細節，但願各位能領會那貫徹整個培訓過程的基本覺悟。