2005-11-25 13:58:35懶某人
沒有所謂,這就是真實。
考差了,心情低落。
聽見了,就是這樣。
當一個人說:可以這樣做對吧?
另一個人便說:不行!你想被人家說閒話嗎!
後來,
另一個人說:我這樣做了。
一個人說:‧‧‧
你知道你不能說什麼做什麼,因為你害怕、因為你顧慮,
因此,你便處於下風。
窩囊!
有時候我認為學生真的比老師偉大,
求學中,有無數個老師從身邊閃過。
當一個新老師來臨時,你就得適應新教法,
當無數個老師來臨時,你就得適應無數個新教法。
老師只需要用一種教法,便可以行走教育界數十年。
當每位老師都對你說:我這樣的學習法絕對沒錯,你聽我的得永生啊!
狗屁!
下地獄去吧。
我知道該怎樣學習。
一個學生一個星期中都需要面對數位老師、數種教學法,
還得而外的吸收老師們自以為是合理解釋的「人難免都會有情緒」的情緒,
我說:學生真偉大。
一堆窩囊氣,
要開扇窗子洩一洩,
放空,
開電視,
睡吧。
聽見了,就是這樣。
當一個人說:可以這樣做對吧?
另一個人便說:不行!你想被人家說閒話嗎!
後來,
另一個人說:我這樣做了。
一個人說:‧‧‧
你知道你不能說什麼做什麼,因為你害怕、因為你顧慮,
因此,你便處於下風。
窩囊!
有時候我認為學生真的比老師偉大,
求學中,有無數個老師從身邊閃過。
當一個新老師來臨時,你就得適應新教法,
當無數個老師來臨時,你就得適應無數個新教法。
老師只需要用一種教法,便可以行走教育界數十年。
當每位老師都對你說:我這樣的學習法絕對沒錯,你聽我的得永生啊!
狗屁!
下地獄去吧。
我知道該怎樣學習。
一個學生一個星期中都需要面對數位老師、數種教學法,
還得而外的吸收老師們自以為是合理解釋的「人難免都會有情緒」的情緒,
我說:學生真偉大。
一堆窩囊氣,
要開扇窗子洩一洩,
放空,
開電視,
睡吧。