為什麼要要寫六甲 < 2 >
這篇...感想，不是要在繼續講班上的缺點了
而是，表現
表現!!什麼意思? < ←自問自答喔 >
因為我在昨天大家所喊的口號中
我聽到了...聽到了我心目中最理想的"默契"
我感覺的出來，大家很努力 <這是我在下學期的第一次聽到，第一次！！,好感動喔！>
我聽到了大家心裡所想的
是一樣的...
大家都在想，我們一定要贏得比賽
要加油，要努力
從表面上看來，大家是在玩
但是只要用心去聆聽
你會知道，班上的人，是在拼
是在努力！
我真的很感動大家的努力 <哭>
在這我要對大家說聲"謝*2"
謝*2你們讓我看到最真實的六甲
也許不是表現給我看的
但是，還是很感動
因為六甲，重生了！
昨天的我，看到了久久不見的六甲
看到了...看到了我最希望、最喜歡的六甲
謝*2大家讓我看到
ㄏ <哭>
唉，白痴的我又出現了
嘻嘻。