阿力的小組裡另有大明和YoYo。

大明雖然他總是堅稱自己玉樹臨風，但事實上頭好壯壯還比較適合他，他最厲害的是那張無時無刻都像是笑眯眯的臉，為他賺得了好人緣；大明在名片上的工作是數據分析，但大家都公認他主業是整個部門的IT顧問，副業是幫姊姊在外面的學校代課，至於他大學到底主修什麼，這已經是不可考了－－唯一可以肯定的是絕非電腦。

當阿力發現大事不妙時當然馬上去問大明，證明自己的 Config 後所看到的 286 亂象不是一時眼花，向來好言好語的大明，用簡短的單句來描述自己的感受："很冷。"怎麼說呢？如果 Ctrl+C 和 Ctrl+V 這種複製貼上的功能要他教三遍，當然會很冷。

我們當然不能過於苛責 286 ，複製貼上這種概念其實變化很多。首先是 copy 整個檔案， 286 要先明白他是從別人的電腦"複製"了檔案，再"貼"在自己的磁碟片；其次是檔案內的一段文字，要先懂得"選取"自己要的部份，再"複製"到別的地方"貼上；再其次是別的同事在自己的電腦開了一個目錄讓 286 去抓資料...亂了亂了！那真是難如登天，簡單來說，只要畫面稍有不同，阿力加大明加YoYo所講的"複製"和"貼上"就要重教。

到底教了幾遍？細數他們三人臉上的黑線，就知道啦！

非常不幸地，該死的電腦前呆坐型上班族一天所需要的複製和貼上遠遠超出這三人的想像，連帶的 286 造成的災情也不斷擴大。

阿力開放讓 286 抓取的資料庫被鎖定，為 286 直接在阿力的電腦上開啟資料庫，害他動彈不得；YoYo 要他把 Archive 信件抓回去讀讀，不會抓也不會打開來讀，費了一番口舌才解說完畢；大明工作總不定時被打斷，害他想發明電滑鼠來阻止 286 老動不動就直接抓起別人的滑鼠。

總之，到了第二個星期，阿力發現不能再放任事情這樣下去。

他趁著給 286 評鑑表打分數時，私下懇切但直接地點出要點：電腦技能不足！並給了很多建議：上補習班，買書回來照著學，每天三十分鐘請同事輪流教，週末請懂電腦的親友來教等等，目標是兩個月內基本的使用能力要足夠。

只見 286 臉色不豫。（大部份的時候 286 都是面無表情的。）

積極地給 286 打打氣後，總算答應會努力克服。

向來耐性有限的阿力當天大概是死了很多腦細胞，很早就回家了。可憐！

待續。