2004-12-16 12:29:51盧老師
親職教育(1)
吉諾特(Haim Ginott)博士對親子之間的主張
杜博生(Dr.James C.Dobson)博士認為
影響整個教育深遠:
吉諾特博士頗受大眾歡迎,他教導父母應當如何了解子女,和父母如何與子女溝
通,在這方面的著作尚無人能出其右,十分扣人心弦。然而就管教小孩而言,他並
沒有什麼具體的貢獻。如果你仔細讀他的書,注意看看他對教導子女尊敬長上和負
起責任的說法,你會發現他十分偏袒放任自由的政策。以下是從吉諾特博士書中摘
錄出來的幾段,是他給父母的四項建議:
一、父母對家庭作業的態度
吉諾特博士建議父母,不必過問小孩的家庭作業。即使小孩矜誇不肯做功課,以致
於遭到不必要的處分時,父母也應該保持超然立場。除非小孩特別要求,否則父母
不必花心思去檢查和督導小孩作功課。
二、孩子是否應當分擔家務
吉諾特博士認為要求小孩做家務,乃是『小孩人格發展上的致命傷』。雖然小孩分
擔家事更能維持房子和庭院的整潔,並養成小孩順服的品德,然而吉諾博士認為,
這些工作會造成不良的情緒反應。即使當小孩收養貓、狗等小動物時,父母也應該
替他們背起照顧和清理的責任來。
三、責打
不出所料的,吉諾特博士認為責打小孩是一種暴力行為,他認為責打無異是野蠻民
族的手段,只會教導小孩去打人或欺負人。因此,他希望父母可以為他們自己不文
明的情緒,找到一些文明的發洩方式,而不要訴諸於責打。
四、公眾場合的胡鬧行為
吉諾特舉了一個例子,是一對夫婦帶著小孩到瑪莉阿姨家作客,小孩在瑪莉阿姨的
沙發上跳。不可思議的是吉諾特博士竟然建議媽媽不必理會小孩的胡鬧,任由瑪莉
阿姨來處置。他說小孩在外作客對別人的話比較聽從,因此作父母的可以視而不
見。
杜博生(Dr.James C.Dobson)博士認為
影響整個教育深遠:
吉諾特博士頗受大眾歡迎,他教導父母應當如何了解子女,和父母如何與子女溝
通,在這方面的著作尚無人能出其右,十分扣人心弦。然而就管教小孩而言,他並
沒有什麼具體的貢獻。如果你仔細讀他的書,注意看看他對教導子女尊敬長上和負
起責任的說法,你會發現他十分偏袒放任自由的政策。以下是從吉諾特博士書中摘
錄出來的幾段,是他給父母的四項建議:
一、父母對家庭作業的態度
吉諾特博士建議父母,不必過問小孩的家庭作業。即使小孩矜誇不肯做功課,以致
於遭到不必要的處分時,父母也應該保持超然立場。除非小孩特別要求,否則父母
不必花心思去檢查和督導小孩作功課。
二、孩子是否應當分擔家務
吉諾特博士認為要求小孩做家務,乃是『小孩人格發展上的致命傷』。雖然小孩分
擔家事更能維持房子和庭院的整潔,並養成小孩順服的品德,然而吉諾博士認為,
這些工作會造成不良的情緒反應。即使當小孩收養貓、狗等小動物時,父母也應該
替他們背起照顧和清理的責任來。
三、責打
不出所料的,吉諾特博士認為責打小孩是一種暴力行為,他認為責打無異是野蠻民
族的手段,只會教導小孩去打人或欺負人。因此,他希望父母可以為他們自己不文
明的情緒,找到一些文明的發洩方式,而不要訴諸於責打。
四、公眾場合的胡鬧行為
吉諾特舉了一個例子,是一對夫婦帶著小孩到瑪莉阿姨家作客,小孩在瑪莉阿姨的
沙發上跳。不可思議的是吉諾特博士竟然建議媽媽不必理會小孩的胡鬧,任由瑪莉
阿姨來處置。他說小孩在外作客對別人的話比較聽從,因此作父母的可以視而不
見。