2008-09-19 12:03:40莫愁
人間煙火
這是一篇抱怨文，純粹抒發情緒用的…
開學不到三週，我的耐性已經快被小一兒子的導師磨光了。能不能請老師從不食人間煙火的象牙塔裡走出來，饒了我們這些日日在時間夾縫中求生存的職業婦女，不要動不動就威脅：「這應該是家長要做好的事，我只管教學，其他事情你們家長要有人出來做呀，孩子是你們的…」。
沒錯，孩子是我們的，我們當然也願意配合老師所有的教學計畫和進度。但是請一次說清楚要怎麼做，文具、抹布要買什麼品牌和樣式，老師才會用的得心應手？不要什麼都不說，等家長買好，依老師交待撕去標籤、貼上名字後，才又說買錯了，請退回重買。花錢事小，一天到晚要家長請假到學校去配合老師要求，難道真要辭去工作，全心支應老師所交待的「家長應做的事」，才能證明，我們都是關心孩子教育的家長嗎？
更扯的事，在聯絡簿上發問，不但得不到老師半個字的回應，換來孩子原本的乖寶寶章，被打了二個大叉叉。老師請家長尊重她的課後生活，有事請用聯絡簿溝通，所以不留聯絡電話，這點我絕對尊重；但是家長寫聯絡簿，老師當做沒看到也就罷了，還「處罰發問家長的孩子」，雖然沒有打、沒有罵，只是用紅筆打叉叉。但這不就是擺明在給家長下馬威，意思是說：「妳們這些家長，最好按照我的方式配合，否則倒霉的，還是孩子…」。
才小一的孩子，難免無法正確了解老師交待的回家功課是什麼，用聯絡簿發問，這樣有錯嗎？我真的不懂老師的思考邏輯是什麼？
不是說：「師者，傳道、授業、解惑」嗎？我怎麼老覺得自己和孩子都是待宰的羊，每天戒慎恐懼活在老師的餘威之下？
開學不到三週，我的耐性已經快被小一兒子的導師磨光了。能不能請老師從不食人間煙火的象牙塔裡走出來，饒了我們這些日日在時間夾縫中求生存的職業婦女，不要動不動就威脅：「這應該是家長要做好的事，我只管教學，其他事情你們家長要有人出來做呀，孩子是你們的…」。
沒錯，孩子是我們的，我們當然也願意配合老師所有的教學計畫和進度。但是請一次說清楚要怎麼做，文具、抹布要買什麼品牌和樣式，老師才會用的得心應手？不要什麼都不說，等家長買好，依老師交待撕去標籤、貼上名字後，才又說買錯了，請退回重買。花錢事小，一天到晚要家長請假到學校去配合老師要求，難道真要辭去工作，全心支應老師所交待的「家長應做的事」，才能證明，我們都是關心孩子教育的家長嗎？
更扯的事，在聯絡簿上發問，不但得不到老師半個字的回應，換來孩子原本的乖寶寶章，被打了二個大叉叉。老師請家長尊重她的課後生活，有事請用聯絡簿溝通，所以不留聯絡電話，這點我絕對尊重；但是家長寫聯絡簿，老師當做沒看到也就罷了，還「處罰發問家長的孩子」，雖然沒有打、沒有罵，只是用紅筆打叉叉。但這不就是擺明在給家長下馬威，意思是說：「妳們這些家長，最好按照我的方式配合，否則倒霉的，還是孩子…」。
才小一的孩子，難免無法正確了解老師交待的回家功課是什麼，用聯絡簿發問，這樣有錯嗎？我真的不懂老師的思考邏輯是什麼？
不是說：「師者，傳道、授業、解惑」嗎？我怎麼老覺得自己和孩子都是待宰的羊，每天戒慎恐懼活在老師的餘威之下？
提醒妳一下:
不管多不爽老師
都不要在小孩面前批評老師
這樣會讓小朋友無所適從~~~
水印：
我覺得這純粹是老師太堅持個人的價值觀，才會導致這種結果，也相信她其實沒有惡意。基本上，我不會再試著與她溝通，我想這麼多年來，一定會有些學生家長試著請她改變作法，但顯然沒有用。
所以我也不需要再浪費時間和精神，只要她不是一位偏激的老師，不針對特定的孩子，我就能接受。
了不起就是上來抱怨一下，一方面也藉機和軒軒一起「修身養性」，努力照老師的規定去做，真的做不來，就放給她唸，練練充耳不聞的功夫好了…
老瘋癲：
謝謝妳的提醒，我會注意的。