2007-04-22 23:51:50李南
對話
總是跟孩子說，文字造就辭、辭形成句、句合成短文，而短文加上細節描述就變成作文。那麼，一段對話是回應，許多對話是否形成生活？而日復一日的生活內容是否促成生命？原來，生命中的歡喜悲愁來自許多不置可否的言語。
「老師，你為什麼不把白頭髮拔掉？」
「幹嘛要拔？這是我的智慧與生命的表徵，怎可輕易拔掉？別人還沒有呢！」
「老師，你要少發脾氣，聽說白頭髮就會少喔！」
「真的！那我脾氣還不錯，應該白髮會少。」
「老師，你脾氣不是『不錯』，是很好！超級好~~」
「幹嘛要拔？這是我的智慧與生命的表徵，怎可輕易拔掉？別人還沒有呢！」
「老師，你要少發脾氣，聽說白頭髮就會少喔！」
「真的！那我脾氣還不錯，應該白髮會少。」
「老師，你脾氣不是『不錯』，是很好！超級好~~」
「要不要一起吃飯？」
「你下午不是還要上課？」
「上的好挫折，需要透口氣，不然會堅持不下去。」
「好！妳來接我。」
「老師用全英文上課，還多用英文簡稱，聽的好想哭！覺的自己好差！」
「博士上課嘛！怎麼可以那麼容意讓妳們聽懂，妳們聽不懂才能顯現他是博士呀，懂嗎？別想了啦！老媽，我們要去吃什麼？」
「你下午不是還要上課？」
「上的好挫折，需要透口氣，不然會堅持不下去。」
「好！妳來接我。」
「老師用全英文上課，還多用英文簡稱，聽的好想哭！覺的自己好差！」
「博士上課嘛！怎麼可以那麼容意讓妳們聽懂，妳們聽不懂才能顯現他是博士呀，懂嗎？別想了啦！老媽，我們要去吃什麼？」
「妳找我？」
「周一來家裡吃中飯！」
「幹嘛！生日都過了，閒的慌啊！」
「想妳們嘛！每天代課，感覺和你們隔的越來越遠了！」
「不會！不會！不要這麼想，那麼久的朋友了，不要想太多了！要帶什麼嗎？」
「不要！把嘴和心帶來就好，時間不限，早上10點到下午4點都可。」
「ok！接了小朋友就來。」
「周一來家裡吃中飯！」
「幹嘛！生日都過了，閒的慌啊！」
「想妳們嘛！每天代課，感覺和你們隔的越來越遠了！」
「不會！不會！不要這麼想，那麼久的朋友了，不要想太多了！要帶什麼嗎？」
「不要！把嘴和心帶來就好，時間不限，早上10點到下午4點都可。」
「ok！接了小朋友就來。」
「『比上不足、比下有餘』，很討厭一個男人老是這麼說。」
「我也不喜歡。把這話掛在嘴邊，根本就是不想努力要更好的藉口，這是要留給對方說的話，怎麼可以自己說！還有什麼『有口無心』、『無心之過』，簡直是自欺欺人，可惡！」
「嘿！妳有心事喔！很大聲喔！」
「真的嗎？對不起，對不起，下次改！」
「難怪沒人愛你喔~~~，太苛求自己、太嚴格對人了，妳慘了！」
「………」
「我也不喜歡。把這話掛在嘴邊，根本就是不想努力要更好的藉口，這是要留給對方說的話，怎麼可以自己說！還有什麼『有口無心』、『無心之過』，簡直是自欺欺人，可惡！」
「嘿！妳有心事喔！很大聲喔！」
「真的嗎？對不起，對不起，下次改！」
「難怪沒人愛你喔~~~，太苛求自己、太嚴格對人了，妳慘了！」
「………」