霜降閱讀：琹涵《唐詩 真滋味》
書名：《唐詩 真滋味：五十則悠悠古風、永生永世不變的美麗意境》

作者：琹涵
曾任國中教師，勤於筆耕，著作等身，曾獲中山文藝獎散文獎，目前專業寫作。其作品〈成功〉、〈酸橘子〉先後入選國中國文課本，〈樂趣〉、〈山林小記〉、〈欣賞的心〉、〈聰明的人〉等入選海外國文華文教科書，文章也被大量採用作為高中職聯考及北一女等名校甄試閱讀測驗的範文，作品亦多次入選文建會（現為文化部）的「好書大家讀」，獲行政院新聞局、教育部，以及台北市政府新聞處評定為「中小學生優良課外讀物」、「年度優良課外讀物」等。
琹涵的文字清麗雋永，內容情真意切，總是因其自然誠摯而動人心弦。不論寫人、寫事、寫物、寫景，莫不基於愛和同情，常映現出澄明的心境及自勉勉人的情懷。近幾年作品《慢讀唐詩：愛上源自生活的美麗》、《慢讀宋詞：珍愛源自生活的真情》、《慢讀元曲：就愛源自生活的真性情》，以及《慢享古典詩詞的節日滋味》、《慢享山水田園詩 ：偷得浮生半日閒》、《好詞：從唐宋到清初，停在最想念的時光》、《好詩：從先秦到明清，回到初相遇的一刻》、《慢讀泰戈爾：源自印度哲人的雋永小詩，時時在心底吐著歡樂的絮語》等，引領古典詩詞現代化風潮，深受好評。

內容介紹：
唐詩，是生活的，
賞花、看雲、採訪、飲食、遊歷…
都是詩人筆下的題材，與我們這般貼近。

唐詩，也是生命的，
多少離合悲歡、遷徙滄桑，
引發了對人生的慨歎和感悟，也牽引了我們的心。
無論是誰，都會有幾首自己愛不釋手、反覆吟誦的詩篇。
《好詞》、《好詩》、《慢讀泰戈爾》暢銷書作家琹涵與唐詩的再相遇！
讀者期盼已久的全新現代讀本。

◎唐詩全新現代讀本，邀請你在一杯咖啡的時間裡，領略唐詩的滋味。
詩的盛世在唐，唐代的大詩人輩出，加以應和者眾，相互欣賞、提攜的也多，因此蔚為大觀。唐詩宛如廣袤大地，各種奇花異卉多矣，讓人目不暇給，且嘆為觀止。
作者琹涵以溫柔真摯的字語入文，引領讀者在生活的每個片刻，走進文學沃土的唐代，在一杯咖啡的時間裡，邀請讀者拋開俗世包袱，跳脫都會喧囂，品味一首首唐詩，讓精采的唐詩進入日常。全書結構三大篇，篇名分別以咖啡滋味暗喻與比擬人生滋味：分別是「香氣暖心」、「苦而不澀 」、「餘韻回甘」，閱讀唐詩宛如在寧靜的力量裡，獲得鼓舞與安慰，也彷彿有股魔力觸動生命的內在，教我們得以欣賞與體會屬於自己的人生風景。

◎專屬唐人絕句的散文書，更適合忙碌現代人，給予心靈沉穩與鼓舞的力量。
本書只選定唐人的絕句詩，絕句只有四句，篇幅極少，字數不多，更適合忙碌的現代人來讀。也由於字句精簡更容易記誦，讓它藏在我們心的深處，時時咀嚼，再三回味。就像年幼時唱過的雋永又優美的兒歌，即使不明其意，但熟記在內心裡，有一天在某個相似的情境裡，我們或歡喜或憂傷或困頓，驀然，會有幾句詩突然上了心頭，這般的貼切、契合，不只給了我們安慰和鼓勵，尤其，更給了我們沉穩的力量和知心的陪伴，我們從來都不會是孤單的。

◎琹涵老師說「唐詩的滋味」。
唐詩，是生活的，賞花、看雲、探訪、飲食、遊歷……都是詩人筆下的題材，也和我們是這般的貼近。唐詩，也是生命的，有多少離合悲歡、遷徙滄桑，在在引發了對人生的慨歎和感悟，也牽引了我們的心。
一如在閒閒的午後，喝一杯咖啡，有著屬於個人的「小確幸」。當日子流淌而過，平安也是福。此刻的「田園靜好，歲月無驚」，比起那在戰火中的顛沛流離、輾轉溝壑，我們又是何等的幸運。
絕句詩的字數極少，卻彷彿有著浩瀚千里之幅，這對我是深具吸引力的，這般細緻，卻又如此遼闊，道盡了絕句詩的特質。唐詩讀本可以成為我們的隨身書，時刻相伴，每個人的生命歷程不同，卻都可以從唐詩中得到安慰、鼓勵和寧靜的力量。
在我，唐詩如晨曦，帶來希望和勇氣。唐詩如江河，有磅礡的氣勢，也有溫柔的潺湲。唐詩更是生活的友伴，心靈的知己。

◎閱讀詩之餘，望見詩人的內心風景：收錄琹涵獨家私房評點「讀詩人的心」五十首絕句，五十處內心風景。
全書精選唐代絕句佳作，包含賀知章、盧照鄰、王維、杜甫、張謂、張籍、李商隱、羅鄴、貫休、崔惠童、王之渙、孟浩然、王梵志、李白、劉方平、朱放、薛濤、劉禹錫、許渾、杜牧、劉得仁、趙嘏、韋莊、王勃、劉長卿 、錢起、岑參、郎士元、王建、白居易、元稹、劉皂、雍陶、李涉、曹鄴、杜秋娘、張叔卿等三十餘位詩人共五十首詩作，每位詩人介紹中，亦延伸推薦二首詩作，陪伴我們度過生活中的每一刻。
琹涵老師古典文學涵養深厚，對於文字精簡的唐代絕句詩有多年閱讀的體會，本書額外收錄全書五十首唐詩賞析短文：「讀詩人的心」，藉由其精準、細膩與動人的筆力，讀者得以細細詩人的幽微心事。

【唐詩真滋味 絕句詩欣賞】
獨坐幽篁裡，彈琴復長嘯。
深林人不知，明月來相照。
──王維〈竹里館〉

感謝恬美的歲月，使詩人寫下了傳誦千古的好詩，
也成為愛詩人心中的文學瑰寶。
這樣富有禪趣的詩，也彷彿是我山居歲月最美的註解……
竹塢無塵水檻清，相思迢遞隔重城；
秋陰不散霜飛晚，留得枯荷聽雨聲。
──李商隱〈宿駱氏亭寄懷崔雍崔袞〉

此詩充滿了畫意，寫修竹、清水、靜亭，
繼寫枯荷、秋雨等，都是詩人抒情言志的憑藉，
寫得歷歷如繪，富有層次之美。
常恨言語淺，不如人意深。
今朝兩相視，脈脈萬重心。
──劉禹錫〈視刀環歌〉

在人際關係裡，舉手投足、秋波流轉中，
已經傳遞了無數的訊息，
相形之下，有時候，訴諸言語反而顯得淺薄。
朝辭白帝彩雲間，千里江陵一日還。
兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。
──李白〈下江陵〉

輕快的，不只是輕舟，
不只是兩岸變換的風景、一陣又一陣的猿聲，
更帶給讀者輕快的心情。

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目錄：
寫在前面：唐詩，有我的深情回望
滋味其一   香氣暖心
不論生活的步調如何匆促
我們總可以
抽個空，喝杯咖啡
讓心情緩一緩
輕輕的啜飲
舌尖上
依稀留住了春的纏綿 
春風無遠近           賀知章〈詠柳〉．七言絕句  
最美是荷花           盧照鄰〈曲池荷〉．五言絕句
大自然的密語         王維〈鹿柴〉．五言絕句
摘星星當燈燭         王維〈相思〉．五言絕句
山居日夕             王維〈竹里館〉．五言絕句
蘭花                 杜甫〈絕句二首其二〉．五言絕句  
即使只是一朵小花     杜甫〈江畔獨步尋花七絕句其七〉．七言絕句 
白色香花             張謂〈題長安壁主人〉．七言絕句                     
來自遠方             張籍〈秋思〉．七言絕句          
聽雨聲中             李商隱〈宿駱氏亭寄懷崔雍崔袞〉．七言絕句                
春陽溫煦             羅鄴〈芳草〉．七言絕句
幸福的微笑           貫休〈宿深村〉．七言絕句                   
天晴天雨，都是快樂   貫休〈春晚書山家屋壁二首其一〉．七言絕句     
難得師生緣           崔惠童〈宴城東莊〉．七言絕句                  

滋味其二   苦而不澀 
青春歲月如詩
有時，也有徬徨的苦
無所依隨的惑
純真的心，以執著
在生命的長卷裡
細細描繪
心中的悲歡
讓藝術走進生活       王之渙〈九日送別〉．七言絕句
看花開花落           孟浩然〈春曉〉． 五言絕句
生命裡的珍珠         王梵志〈他人騎大馬〉．五言絕句
輕鬆看待             李白〈山中與幽人對酌〉．七言絕句
飛翔的天空           李白〈下江陵〉．七言絕句
最後的安眠           李白〈秋浦歌十七首其十五〉五言絕句
寂寞，是一首歌       劉方平〈春怨〉．七言絕句
想起朋友             朱放 〈送溫臺〉．七言絕句 
一朵美麗的荷         薛濤 〈春望詞四首其一〉．五言絕句
角落裡的繁華         劉禹錫〈秋詞二首其一〉．七言絕句
不捨之情             劉禹錫〈視刀環歌〉．五言絕句
悲憫                 劉禹錫〈竹枝詞九首其七〉．七言絕句                  
青石街道             許渾〈秋思〉．七言絕句                    
平凡生活裡的快樂     許渾〈寄桐江隱者〉．七言絕句     
飛舞的楓葉           杜牧〈山行〉．七言絕句                 
攜一籃的歡笑         杜牧〈嘆花〉．七言絕句              
讀月                 杜牧〈送隱者一絕〉．七言絕句           
陽明山公園           劉得仁〈上巳日〉．七言絕句              
最後的時光           趙嘏〈舊感〉．七言絕句                      
花兒飄零             韋莊 〈殘花〉．七言絕句 

滋味其三   餘韻回甘   
當我行過絕望幽谷
終於，在這溫柔的芬芳裡
得以寬心
世間事，如鏡中花
桃源的夢境雖遠
有詩有美
依舊有上天的恩寵
幸福，我確定          王勃〈山中〉．五言絕句 
綠寶石                劉長卿〈尋張逸人山居〉．六言絕句
鄉居的快樂            錢起〈暮春歸故山草堂〉．七言絕句
記起年少              岑參〈山房春事〉．七言絕句
鄰家女孩              郎士元〈聽鄰家吹笙〉．七言絕句
一飲一啄              王建〈新嫁娘〉．五言絕句
清淨無染心自寬        白居易〈問淮水〉．五言絕句
一朵小黃菊            元稹〈菊花〉．七言絕句
人生的長河            元稹〈和樂天高相宅〉．七言絕句                   
山城歲月              劉皂〈旅次朔方〉．七言絕句 
行走世間              雍陶〈峽中行〉．七言絕句
生活在鄉下            李涉〈竹裡〉．七言絕句 
慢活。樂活。悠活      李涉〈題鶴林寺僧〉．七言絕句                  
站在窗口              曹鄴〈庭草〉．五言絕句                
走向人生的夢想        杜秋娘〈金縷衣〉．七言絕句             
當燈亮起              張叔卿〈流桂州〉．五言絕句                           
附錄 讀詩人的心

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寫在前面：唐詩，有我的深情回望
詩，從來是文學的花朵，它精緻而美，雋永而寬闊，屢屢說中了我們的心事，尤以唐詩為最。
詩的盛世在唐，固然是上有好焉者，更重要的在於人文薈萃。唐代的大詩人輩出，加以應和者眾，相互欣賞、提攜的也多，因此蔚為大觀。唐詩宛如廣袤大地，各種奇花異卉多矣，讓人目不暇給，且嘆為觀止。

千百年來，喜歡唐詩的人很多，這麼美好的詩，有誰會不喜歡呢？
唐代是近體詩興起和盛行的時期，近體詩又分為絕句和律詩，各有五言和七言之別。在這本書裡，我們只選定唐人的絕句詩。因為絕句只有四句，篇幅極少，字數不多，更適合忙碌的現代人來讀。也由於字句的精簡，更容易記誦，讓它藏在我們心的深處，時時咀嚼，再三回味，和我們一起呼吸，共嘗人生的悲喜。那是我們心靈的知己，和生命共始終，也從而帶給我們更深的悅樂。

我喜歡絕句詩，大學時，教「詩選及習作」的老師也一再的跟我們說：「七言絕句精煉，也最適宜表達內在的情感，可以流傳。」
那時候，我也曾花比較多的時間在七言絕句的習作上。當時年少，不曾歷經人世的滄桑，詩或許寫得不夠深刻，卻也有另一種清新和甜美。如今想來，也是可愛的。
已然流逝的歲月無法重返，曾經有過的天真爛漫，該也彌足珍貴。

喜歡文學或對於現代詩比較熟悉的現代人，
要如何欣賞與讀懂唐詩，走進唐詩的世界？
我最早讀詩，是從唐詩開始。尤其是絕句詩，只有四句，要記不難。即使因為年幼，未必能明白詩中的含義，可是又有什麼關係呢？唐詩押韻，朗朗而讀，那音韻之美也是迷人的。讀著讀著，我上學了，我識字了。有些詩，老師會在課堂上教我們；沒有教的，我也可以自己找相關的書來讀，我居然就這樣長大了。

一生中，能和唐詩結緣相伴，我何其幸運。
如果你喜歡文學，我以為，你必然是喜歡唐詩的，難道不是？不可能的。
如果你熟悉現代詩，我相信你會先喜歡唐詩，如此晶瑩剔透，如此優美雋永，百讀而不厭，那是文學的沃土，是不可能被棄而不顧的。
唐詩，是我們接觸文學的開端，往後，我們才可能有更多的發展，例如現代詩、散文、小說，甚至戲劇、電影。

我以為，不都是這樣的嗎？
隨著年紀增長，閱讀唐詩是否更能讀懂其中意趣？
您是否曾有過「終於讀懂」的閱讀經驗？
的確，年紀小的時候，都是在父母的呵護、照顧之下，人生正要開始，仍是白紙一張，哪裡讀得懂唐詩？我的侄子安安，幼年時喜歡玩具車，所以他背唐詩，總是挑詩中有「車」的，讓人莞爾。可是，從有興趣的部分開始，是對。畢竟年紀小，不懂得意趣也無妨，將來都會明白的。

詩，好像是個密碼，總有一天，將會為我們開啟巍峨的文學國度。
在我，「終於讀懂」的經驗，也不在少數。
長大以後，經歷了人生悲歡，重新讀唐詩，領會也就多了；尤其，我閱讀詩人的傳記，再細讀他各個時期的詩，終於了解那幽微的心事和多少不忍卒說的苦痛。我寄以更深的同情和敬意，詩，畢竟是溫柔敦厚的，不必惡言相向，公道自在人心。縱使當世沒有知音的眼眸相向，然而千百年後，終究會有人透過詩句洞悉這一切，那是心靈的交會與共鳴。

絕句詩的詩句都不長，反覆背誦牢記於心，
可否有助於了解？
我們年幼時都曾唱過兒歌，絕句詩，也不妨以兒歌來看待，又何況它如此雋永，又如此優美。就把它牢記起來吧。不明其意，也沒有關係啊。小時候，有多麼好的記憶力！至於了解，當我們讀書識字，就會逐漸清楚了。
而這些曾被熟記的詩句，跟隨著我們慢慢的一起長大。有一天，在某一個相似的情境裡，我們或歡喜或憂傷或困頓，驀然，會有幾句詩突然上了心頭，這般的貼切、契合，讓我們驚喜不已，那正是兒時朗朗上口的詩。

原來，我們一直未曾遺忘。
甚至，有時候，我也懷疑，幼小時所熟記的這些短短的詩句，莫非一直耐心的等待，就等著這樣的機緣來和我們「相逢」！不只給了我們安慰和鼓勵，尤其，更給了我們沉穩的力量和知心的陪伴，我們從來都不會是孤單的。
您讀唐詩的歲月開始得很早，請談談您閱讀詩的二三事。
我從小讀唐詩，固然起初是因為有家母的帶領，後來則是出於個人的興趣。讀書時候，周圍都有喜歡詩的朋友，彼此交換詩集來讀，大學時，學校在高高的山上，宮殿式的建築常隱藏在雲霧之間，直如夢幻一般。那時候，學校成立不久，校舍也不多，空曠的校園，美麗的晨昏，多麼宜於散步。加以讀的是中文系，詩詞歌賦的薰陶，日子是如歌的行板。

班上的女生，有些還是室友，人人愛讀閒書，也包括詩，卻也未必限定是唐詩。我們也常讀外國詩人的詩，如泰戈爾、紀伯侖、魯拜、華茲華斯等等。
也是在那個時候，讓我深切的知曉，「獨學而無友，則孤陋而寡聞。」從此，我和友朋的往來密切，終身是個愛書、愛朋友的人。
課堂上的詩詞，有老師教導，甚至，我們還有「專家詩」的課程，開的是「蘇黃詩選」，課後，有同儕的切磋琢磨。我的學生時代，婉麗有如詩篇，令我時時懷想。

如何從日常生活中體會唐詩的美？
如今，當我回望唐詩，唐詩，的確是生活的，賞花、看雲、探訪、飲食、遊歷……都是詩人筆下的題材，也和我們是這般的貼近。唐詩，也是生命的，有多少離合悲歡、遷徙滄桑，在在引發了對人生的慨歎和感悟，也牽引了我們的心。

一如在閒閒的午後，喝一杯咖啡，有著屬於個人的「小確幸」。當日子流淌而過，平安也是福。此刻的「田園靜好，歲月無驚」，比起那在戰火中的顛沛流離、輾轉溝壑，我們又是何等的幸運。
有時候，我帶著一本唐人的詩集，或王孟或李杜，好整以暇的坐在樹蔭裡、花叢下，等著風吹哪一頁，就從那一頁開始讀起吧。
有時候，我也和好朋友談一首唐詩的絕妙，不同的成長背景，各有堅持和理解，反而相互激盪，迸發出了更多的火花。尤其，是從這首詩到那首詩，從這個詩人到那個詩人，讓討論變得更加的豐富和有趣。
閱讀唐詩，可以一個人安靜的讀，也可以一群愛詩人興高采烈的談。收穫是豐美的，然後更在生活中、生命裡加以印證，那些充滿了悲歡的詩，竟然成了心靈深處永恆的歌。

為何會想要寫這樣的一本書？
您如何詮釋關於閱讀唐詩的滋味？
很早就想要寫這樣的一本書，尤其在我寫了《慢讀唐詩》和《詩情快意》之後，我希望有機會來寫一本只屬於唐人絕句詩的散文書。絕句詩的字數極少，卻彷彿有著浩瀚千里之幅，這對我是深具吸引力的，這般細緻，卻又如此遼闊，道盡了絕句詩的特質。

想起小時候讀唐詩，有口無心的唸，也是一種天真可愛，如果父母師長能明白其中的含義和意境，或許在解說上可以更加的深入。有一天，當年讀唐詩的孩子長大了，自己看到了這樣的一本書，心中會更加的歡喜吧。
唐詩讀本可以成為我們的隨身書，時刻相伴，每個人的生命歷程不同，卻都可以從唐詩中得到安慰、鼓勵和寧靜的力量。
在我，唐詩如晨曦，帶來希望和勇氣。唐詩如江河，有磅礡的氣勢，也有溫柔的潺湲。
唐詩更是生活的友伴，心靈的知己。
寫作是漫漫長途，一轉眼，執筆四十年的時光已然遠去。過程中，竟然能和詩詞結緣，回歸我從年少時就喜歡的詩詞，我以為，那是上天對我特別的眷顧。我不敏，卻有幸能得到眾人的扶持和上天的成全，為此，我時時感恩。
一生中，能讀書、教書、寫書，做的都是自己由衷喜歡的事，我何其幸運和幸福！

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書摘：〈春風無遠近〉
每當寒冬過去，氣候暖了，花兒開了，我就相信，春天已翩然來到。
春風是使者，為我們帶來春的訊息。

唐詩中，有關春天的好詩很多。我比較偏愛賀知章的〈詠柳〉：
碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲縧。
不知細葉誰裁出？二月春風似剪刀。
柔嫩青綠的垂柳，宛如一株玉樹，又像是凝妝的美人，迎風中的千萬條，就像是輕柔的絲帶飄揚。不知道這細長的葉兒，到底是誰的巧手裁出來的呢？原來是這二月的春風，竟然像一把神奇的剪刀所剪出來的。
這首詩充滿了比喻和想像，對柳條的美多有描述，而這一切都歸諸二月春風如神奇的剪刀，也真是別開生面，創意十足。……

你看，枝頭的抽長的綠葉，帶著青嫩的顏彩，全都是盎然的生意。
你看，山朗水潤，青草綿延到天涯，「記得綠羅裙，處處憐芳草」，詩句裡的殷殷情意，又是怎樣的讓人動容啊！
你看，藍天默默，白雲悠悠，破曉之後，晨霧和清露在輕聲交談，語多驚嘆：處處有花開。
天淡雲閒，一切都宛如詩般的美好。

至於春日的雨夜，又會是怎樣的呢？
夜裡有風，輕輕的拂過，就在安靜的雨天裡，讓人更可以看清楚自己的內心，也整理被繁雜事物所層層蓋住的心靈角落，要能自在品味生活，活在當下，就是歡喜的事。
想鳥語殷勤，自會帶來一季的花團錦簇，陽明山的花季開始都屬年度盛事，花季期間，每到假日，都要實施交通管制，鼓勵大家儘量搭乘大眾運輸工具。即使如此，遊人如織，路途依舊為之擁塞，可見盛況的一斑。
繽紛的花朵笑傲枝頭，迎風招展。陽明山公園栽種了各種花草，幾十年來，花兒越美，品類繁多，也更有看頭。
年輕時候，我們也湊熱鬧，趕著去賞花，卻不知在別人的眼裡，我們的青春比花兒更加耀眼。
曾幾何時，青春遠揚，對陽明山的花季也越加冷淡。經常是避開人潮，寧可在家看書、聽音樂，過著不被打擾的清閒日子。

原來，青春如花，春天是屬於年輕人的。
年年春來，當大地一片花團錦簇時，我知道，那是上天的祝福。春風是使者，殷勤的為我們宣告著春的蒞臨。

〈最美是荷花〉
盛夏時，大地上花開無數，最美的，總是荷花。
彷彿天氣越熱，荷花就開得越燦爛。荷花，從來就是夏天的代表作。
中國人愛荷花，將它比擬為君子，千古以來，騷人墨客為它吟誦的詩文，多有佳構，更使它名聞遐邇。
荷花中通外直，亭亭淨植，最為可貴的，在於能出汙泥而不染，因此隱喻為君子。仔細想來，該是文人的多情凝視，看出了荷花的種種特質和可愛吧。

不同的國家對荷花的看法，有時也大相逕庭。
我們認為荷花高雅美麗，英美人士卻以為那是陰險的臉。在日本，荷花是用來供奉祭祀。相距何止千里？
讀盧照鄰的〈曲池荷〉，更可以讀出詩人愛荷的深情。
浮香繞曲岸，圓影覆華池。
常恐秋風早，飄落君不知。
荷花的清香飄揚，環繞著這彎曲的岸邊，荷葉的圓影，覆蓋在華美的池塘水面。我常常擔心那蕭瑟的秋風會來得太早，一旦花落葉枯，再也無人知曉。
歲月的消逝如此迅疾，韶光一旦飛離，就難以追回了。……

或許，也是因為我曾經在白河住過很長的歲月。白河，一向是著名的稻作區。後來，農人在休耕期開始種荷，也是著眼於它的經濟效益高，卻也因此讓我們有許多美麗的荷花可以欣賞。
於是，在夏日時，我常站在二樓教室的窗口，居高臨下，看著荷花在薰風中搖曳的姿容。由於有荷的因風款擺，似乎盛暑的嚴酷也變得可以忍受了。
荷花，是我們在夏日裡最美的期待。
在我的眼裡，其實，學生們也像是荷花，他們正要探索這個寬闊的世界，好奇的打量著天地之間，一如荷花的含苞，正要熱烈的綻放。
我何其幸運，可以和他們相伴同走一小段人生的路。我努力跟他們講文學，也談好書的影響可以及於一生，我多麼希望，他們也能跟我同享閱讀之樂。我在一批又一批學生的身上，努力讓他們感知文藝的美，那是更大更永恆的悅。
後來，我也離開了白河，許多年以後，我和當年的小荷花相逢於台北。
他們都長大了，在各自的崗位上奉獻所學。他們也都是愛書的人，這一點尤其令我欣慰。書，可以改變人的氣質。書，也可以增進家庭美好的氛圍。受到書的帶領和啟迪，我知道他們都可以平安的涉渡人間的風雨，無有驚怖。
歲月催人，當我不能克制的逐漸老去。多少年了，想到我們相處時的快樂時光，那荷花，永遠芬芳美麗，綻放在我思念的日子裡。

〈大自然的密語〉
當你行在大自然中，你聽得懂它的密語嗎？
初上小學時，心中最盼望的，不只是新老師和新同學，一心思思念念的是：聽說，小學有遠足喔。
終於盼到了「遠足之日」的到來。
準備了麵包、水果和開水，大家在學校裡集合後，就一起出發了。
記得是個公園。其實，在我心裡哪裡都好啊。因為，除了家和學校，我從來不曾去過「遠方」。
於是，帶著簡單的「裝備」，走長長的路。即使這樣，心中仍是歡喜的。遠方，彷彿帶著神秘的召喚，一遍又一遍的在我的耳邊說「走啊，走啊」。在我，遠方是所有夢想和希望的所在，我以為，只要到達遠方，我心中的謎團得解，美夢便可以成真。

遠足，的確是到一個綠蔭深濃的地方，我們在樹下吃東西，喝水，聽鳥兒鳴唱，看頑皮的男生耍寶、說笑話。……
「路遠不知疲」，真的嗎？真實的情形是，回程時，我走不動了，美麗的王老師只好揹著我走完餘程。
想到老師所給予的溫暖和愛，想到綠樹底下男生的調皮搗蛋，我也因此喜歡上了大自然。

長大以後，我常走向大自然的懷抱。
大自然是廣袤而深邃的，讓走近的人處處驚奇。不只在風的吹拂，空氣的鮮潔，草的綠和花的美。更在於植物間彼此的和諧共榮，相互存依。
四時按著一定的軌道運行，井然有序，沒有爭先。大自然因此敎給了我們「自強不息」。
不必宣揚，無需聒噪，天何言哉，萬物生焉。所以，在默默裡，努力是重要的。
大學時我讀了山上的學校，在一片盎然的綠意裡，處處都是生意，迎晨曦，送夕陽，日子是如歌的行板，也像詩一般的美好。
那四年的時光，也彷彿是王維〈鹿柴〉詩境的再現：
空山不見人，但聞人語響。
反景入深林，復照青苔上。
空曠的山谷寂靜，不曾見到半個人影，卻隱約聽到有人說話的聲音。返照的日光穿越過深林，又幽幽的灑在青苔的上面。
這是一首寫景小詩，彰顯了寧靜的氛圍。清新自然，是王維詩集裡，極受讀者喜愛的、膾炙人口的詩。
讀這樣的詩，彷彿我們整個心靈都受到了滌洗一般，充滿了歡喜。好似塵囂遠了，我們又可以重新出發，再繼續走長長的人生路。
還記得，讀研究所時，教我們「目錄學」的老師，講課時，提到了我的母校，他說：「這個學校的學生，因為受到大自然的薰陶，胸襟氣度，都比其他大學的學生高出了許多。」這也是一種稱讚吧。
想想：當狂風暴雨過後，四處枝葉散落橫陳，斷枝殘梗，滿目瘡痍，一幅世紀末的景象，讓人驚駭。這些樹還能活嗎？幾個月過去了，再相見時，有新葉就從斷枝處探出頭來。原來，只要根還在，就能覓得生機。生命的可貴，在於永不放棄。對我們而言，這也是一個深刻的啟發。這就是大自然的密語了，你可曾仔細聆聽，並且謹記在心呢？

〈摘星星當燈燭〉
在我的眼裡，她充滿了夢幻，「摘星星當燈燭」是她會做的事，無須驚訝。
她問：「妳怎麼會知道？我從來都是讀瓊瑤的小說長大的。」
所以，她以為愛情和婚姻都如書中所寫的一樣迷人？所以，後來她在無法適應下，終究失婚了？
這年頭，婚姻失敗也未必是全然的不幸，因素多種，各有各的理由，到底是走不下去了，只好協議分手。連兒子，丈夫都不想要，於是歸她。
那時候，彼此都太年輕了。氣盛，不肯相讓，也是婚姻破局的因素之一。
她其實頗為漂亮，也注重打扮，像一朵花一樣。
有一次和朋友閒談時，提到了她，大家都相熟。
我說：「她有份工作，可是手頭寬，看樣子沒存什麼錢，萬一有急事，恐怕會有麻煩。」
記得有一次我們相約一起逛街買衣服，她好捨得買當季新品，花錢，完全不手軟。在我看來，每件都好貴。
朋友說：「她根本就是『月光族』。」朋友比我更早認識她。
沒有儲蓄，若有急用，不知該怎麼辦？
朋友說：「還好啦，她目前有房貸的壓力，可能會節省一些。」真心希望是這樣。
我問：「她和前夫會不會有復合的可能？」
「這，我不知。」
我一直覺得她對前夫總是念念不忘，或許，也因為那是她的初戀情人。
她曾跟我說，有一首詩她百讀不厭，是王維的〈相思〉：
紅豆生南國，春來發幾枝；
勸君多採擷，此物最相思。
紅豆生長在南方，春天來時，就垂掛在那青綠的枝條上。如果你經過時，請多摘下幾顆，因為它最能慰藉人們的相思。
紅豆隱喻著思念。她思念著誰呢？前夫嗎？畢竟他還是兒子的爸爸，如果能破鏡重圓，何嘗不是一種圓滿？
年輕的時候，彼此不肯相讓，紛爭也就多了。加以四周有人搧風點火，事端益發擴大，前人說「星星之火，足以燎原」，最後就不可收拾了。
如今有了一番歷練，二十多年的歲月不可說短，如果尋他千百度，仍沒有值得託付之人，至今雙方依舊單身，當年那些興風作浪的人都已經遠去，不妨冷靜下來，再做仔細的思考，或許會有一個更好的結局出現。
她還是這麼夢幻嗎？像個不懂事的小女孩？
或許還不至於。
紅塵歷練，經過了多少離合悲歡，應該都讓我們務實了一些吧。這是歲月教我的事。
且讓星星閃耀在夜空，美麗了我們的暗夜時光吧。至於燈燭，就置在桌上，綻放溫暖的光，家人圍坐，另有一種和樂的氛圍。
願她幸福，可這先得做個知足感恩的人，才能走幸福的路。她知道我的祝福嗎？

〈山居日夕〉
讀大學時，學校高踞在山上，我因為寄宿而有了四年的山居時光。
回顧我的成長歲月，都在嘉南平原度過，平原無坦寬闊，農產富饒，舉目所見都是綠意盎然。
鄉下的風光純樸寧靜，我以為，何處再尋這樣的美呢？
第一天，住進大學的女生宿舍，那一夜，完全不敢闔眼。為的是哪樁？你不知道啊，山風怒吼，不斷急急拍著門窗，就像是颱風來臨的景況。我哪裡見過這樣的戰陣？只有躲在被窩裡想家，心恨聯考志願填錯了。可是，除了怪自己，還能怪誰呢？

幸好，畢竟年輕，很快也就適應了。以後，風再大，聲音再響，我也可以聽若無聞，一夜有好眠。
山上的小路很多，帶著探險的心情，這裡走走那裡逛逛。縱使沒有花，也會有樹，且各有形貌風姿。也有一部分，其實是拜山風所賜，風往哪個方向吹，樹也就往哪個方向長。那些都是小樹，至於大樹，昂然直立，枝繁葉茂，也就不怕風雨的來襲了。所以長大還是有好處的，根深柢固，自成一方美麗的風景。

耐看的，其實是樹，四季不同，各有神情與風貌，我很喜歡。有時，在晨間曦光裡觀看，有時，在黃昏彩霞裡端詳，居然也各有不同。唉，連葉子也找不出兩片一樣的。始知造物者的神奇，唯有讓人驚嘆佩服。
山上的晨昏都美，我想是因為空氣鮮潔，沒有城市的烏煙瘴氣，所以雲朵清新迷人，連夜晚的星星都極為明亮，彷彿伸手可摘。

王維有一首知名的詩，也為無數的人所深深喜愛，那是〈竹里館〉：
獨坐幽篁裡，彈琴復長嘯。
深林人不知，明月來相照。
一個人獨自坐在幽靜的竹林裡，彈著古琴，興起時，高聲吟嘯，以抒發心中鬱積之氣，彷彿煩惱也跟著遠去。在這深邃得幾乎與世隔絕的林子裡，恐怕沒有人知道我的存在吧？這時，一輪明月從雲層中露出臉來，猶殷勤相照，默默陪伴。

這首詩寫的是山居時光的心情。
感謝恬美的歲月，使詩人寫下了傳誦千古的好詩，也成為愛詩人心中的文學瑰寶。而這樣富有禪趣的詩，也彷彿是我山居時光最美的註解。……
我們班上有個女生一向獨來獨往，一個人吃飯，一個人散步。有一天，在山徑上迷路了，左衝右突，怎麼也找不到歸途，後來幸運的遇到了別系的男生，將她護送回女生宿舍。有緣千里來相會，那男生緊追不捨，終於譜出了戀曲。有誰知道呢？一次山裡迷路，可能釀成的悲劇卻以喜劇終結，這是我們津津樂道的美事一樁。

學校鄰近有陽明山公園、擎天崗草原，值得一提的是還有個花卉試驗中心，簡直是我們學校的附屬花園。園區廣大佔地約4公頃左右，歷史非常悠久。從一九四九年時就用來做杜鵑、茶花栽培技術的研究試驗工作，園內設計有香草區、杜鵑區、茶花區、楓樹區、吉野櫻區、蕨類區、溫室區等等。四季都有花卉可賞，無論春櫻、夏荷、秋楓、冬椿（即山茶花）都美不勝收。
山居的日夕都各有美麗，我們最喜歡夏天，氣候宜人，簡直像是個避暑勝地。望著煙塵滾滾的山下，我們多麼幸運可以享有這樣清幽的讀書環境，舉目四望，大屯山一片青翠。最怕是冬天，太冷了。氣溫低不說，還下雨，寒風刺骨，我們開始數著日子，期待寒假快點兒來到。

一轉眼，四年就過去了，臨別不勝依依，後來我到關子嶺下的國中教書，它也靠近山，原來，就在不知不覺中，我竟然喜歡山了。
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