2008-09-03 20:43:37安
紀錄-資格考
Dear All
我終於撐了兩天各八小時的考試
過程滿辛苦的,中間都沒吃飯
我這封信想要感謝各位給我的支持
不論是幫我借書,借書給我,或是給我精神上的支持與話語間打氣的同伴
對於你們的種種協助,無限感謝
我終於撐了兩天各八小時的考試
過程滿辛苦的,中間都沒吃飯
我這封信想要感謝各位給我的支持
不論是幫我借書,借書給我,或是給我精神上的支持與話語間打氣的同伴
對於你們的種種協助,無限感謝
針對這次的考試,我覺得福利理論是個很鉅視的一科
可能需要多準備大架構的視野
題目如下:
1.Esping-Andersen的福利體制與全球化理論都是當代兩個對社會福利分析的鉅型理論,試說明他們的核心觀點,並說明之,比較當中的差異?兩者是否可以在當代整合?或是不行,請說明你的看法
2.社會福利理論的範疇為何?請說明你認為他該包含範疇,為什麼是這些範疇?請以一個架構圖來說明之
社會工作理論就比較實務
1.請分別說明任務中心,生態系統與優勢觀點的理論內涵
2.請選擇一個最適合的理論來分析個案[有一個案例],並說明問題與假設,執行方式,評估成效的詳細步驟與指標...是一個成效評估模室的陳述
質化研究的部分.我想老師上課提供的教材是重要的,但是本體論方法論及認識論也十分強調,特別是個典範比較的那篇文章必讀
題目如下
1.機械論的社會實體與共享的社會實體其特徵為何?有何差異?質化研究適合那一個觀點?
2.歷史研究法是甚麼?有哪些目的?研究者運用歷史研究法的態度該如何?請以一個社會工作質化研究為例,說明歷史研究法在當中的重要性
3.質化研究發展的歷史與演變為何?當中有不同典範,其典範內涵是甚麼?個典範對於質化研究的實際操作上有甚麼樣不同的影響
4.紮根理論的資料分析方式為何?紮根理論在資料分析上所採的哲學與邏輯是從何而來的?紮根理論的方法在質化研究上的影響為何?是否有其限制?
以上是我這次考試的題目,我覺得學科考是一個對自己念書的耐力戰,但他也是
未來在面對許多學位求取過程折磨的試金石,堅持的考了,這個過程,也是一種對自己未來能繼續走學術的試驗,但是是很辛苦的
雖然也不知道會不會過,但是我想我盡力去做了,這對我來說是一個很有意義的過程,特別是一個人要念書與堅持的孤獨感,讓我有更深的自我認同
寫這些只是跟大家報告我的過程跟考題
也再一次的感謝大家這一路走來的支持與加油打氣
讓我感受到,未來並不寂寞,可以繼續走下去
哈囉,在網路上蒐福利體制論,找到妳的網頁,我也正在準備資格考,妳的題目恰好給我個複習的參考,好辛苦喔,但總算渡過了,雖然已經是2008年的事了,但看起來正是我現在心情的寫照,希望我也可以早日向你看齊。