2008-06-21 17:36:33思葵

老師的用意?

小屁屁下星期二就要期末考了
按照以前的慣例
今明兩天的假日應該是沒有功課
留著給家長安排作複習
(至少三年來都是如此)

可是昨天小屁屁放學回來
我們一看到聯絡簿都傻眼了
除了一些考卷訂簽之外
有一項很特殊的功課
國語7到12課甲乙本上的34個生字
(每課生字中另抽出介紹成語的字)
(這部份從來沒在課堂上上過)
要各查兩個成語
也就是共要寫68個成語
其實這樣的功課量也還不算多啦
就只寫四個page嘛
只是時間點很怪呀

我和小屁屁的爹根據職業直覺
我們猜老師已經看到期末考卷
發現考了自己上課未上到的部分
為學生成績著想
不得不作此功課安排
只是
叫小孩子一口氣抄68個成語
他們到底能吸收到多少呢
說不定記不了幾個
還壓縮到複習其他功課的時間呢

偏巧
我們週六要陪小屁屁參加慈濟活動日課程
要到二林參訪喜樂教養院
回程還要聽有關四川震災的演講
以及作要送至四川的愛心包
所以根本無法寫功課
只好在週五晚上
犧牲了小屁屁的休閒時間
拼命的翻字典
拼命的抄
終於在九點多完成了68個成語
累呀

說實在的
我覺得學成語是靠平日的閱讀
就算是抄寫
也該是一個一個日積月累
而不是如此囫圇吞棗
與其說是老師為了學生成績
倒不如說是為~~~撇清責任吧
但是在小屁屁面前
我們還是灌輸他要聽老師的話
作業要按時完成
所以也只能在這裡發發牢騷了