2008-03-25 23:26:47思葵

我是個失敗的媽媽

整晚心情很不好
只因自己又失控打了小屁屁
我明明是那麼愛他的
可是卻無法說服自己去接受他的異常
明知道他做不到的事情
明知道他達不到的標準
為何要拿來折磨他
也拿來折磨自己
搞得他也哭我也哭
等他睡了
自己還在這裡擺不平自己的情緒
真是自作孽不可活
活該!活該!

事情的起因還不是功課
明明在他剛升上三年級時
就跟新級任導師提過小屁屁的情況
也提到他的字可能沒辦法寫得很整齊
這是過動兒的通病呀
可是
老師總叫我不要給小屁屁貼標籤
他說把小屁屁當正常孩子教
小屁屁就會變正常
所以他一向不降低標準來看小屁屁的作業

今天
小屁屁的國語習作又被蓋「字要寫端正」的印章
所以只好請他把那一頁擦掉重寫
那一頁是填充題
所以也沒多少字
可是小屁屁寫了又擦
擦了又寫
反正就是沒辦法寫好
字的比例就是不對
而且又歪七扭八
頂多十分鐘可以寫完的功課耗了七十分鐘
最後因時間已太晚了
只好停筆
結果留下來的字
竟然比第一次老師改的時候的字更糟糕
但是又能如何呢
他已經很努力了呀
問題是出在老師不能接受

最後
我決定在聯絡簿上給老師留言
我告訴老師
我們感謝他批改作業的辛勞
我們也欣然接受小屁屁的作業拿比較低的成績
但是請他了解小屁屁的努力
也請他接受小屁屁的進步必然是很緩慢的

我必須要留言
因為我並不希望每天為了這件事傷了親子和氣
我也不希望孩子每天要重寫重寫
您知道嗎
前幾天
小屁屁連數學習作都被退回重寫
可是
明明前一天我幫他檢查功課時
並沒有寫得很亂啊
我實在不了解這位老師到底在想什麼
以退作業為樂嗎
為什麼不能站在孩子的立場想一想呢

我的EQ本來就不高
加上遇到一個超高標準的老師
小屁屁就在我們兩個女魔王的壓力下生存
您說他可不可憐

我很努力的想要改變自己
也嘗試看很多相關的書
甚至看證嚴師父的開示
也不知是不是自己的慧根不夠
看得懂
卻做不到
自己的內心總是那麼煩躁易怒
我也不知該怎麼辦

真希望有人能將我從惡魔拉回慈母的角色
我不想每次都要等看著小屁屁熟睡的臉龐
才懊惱的哭泣落淚

今天
我還是要說
小屁屁,對不起!
請你原諒媽媽又失控了!
老松子 2008-03-26 22:49:10

我每天要面對的是比小屁屁更過動的孩子
而且不只一個
又不是自己的孩子
可能比較不痛吧!


你不要太難過
以這樣的情形我覺得可以嘗試在聯絡簿上多溝通
因為聯絡簿
上級是會例行性的檢查的
假如常看到家長的留言
上級也會注意到的
甚至


我會以留言答覆老師
把小屁屁的前後書寫作業影印附訂在聯絡簿上
表達家長已經滿意這樣的進步
謝謝老師比家長更愛自己的孩子
恨鐵不成鋼是好意
但是
這樣的退回作業造成家長親子關係的困擾
是否又有魚與熊掌難以兼得的矛盾


相信一再的在聯絡簿上表達你的心意
會比口語的溝通
對老師更具作用吧?

希望小小意見對你有些許幫助
希望你快樂一點喔

版主回應
謝謝你的意見
這也真是我目前唯一能做的了

今天又給老師留了一篇留言呢
2008-03-26 23:08:06