2008-05-21 16:40:32610
報告做到死
這幾天沒空上網寫日記
因為我在趕報告
都是有關期末成績的
很重要
而且超難的
而且擠在禮拜四交
報告一(茂耀報告)
還記得我去太魯閣戶外教學嗎?
沒錯 就是戶外教學報告
內容:解說概要+300字心得
這個還算簡單的
報告二(佳小蓉期末報告)
主題:請規劃一項休閒活動(獨立或寄附某產業下均可)
內容要有:活動名稱。
活動宗旨與目的。
活動目標市場。
活動之SWOT分析。
活動可找哪些贊助?
活動預算。
風險評估。
風險控制策略。
報告限制:WORD要10頁以上 字體12PT 單行間距
口頭報告PPT要5~7分鐘
這真的有點困難>"<
但還好我做了一半了
今天再趕一趕 加油
報告三(郭小凌期末報告)
主題:花蓮縣池南部落居民互動之研究
內容:自訂
雖然內容無限制 看似簡單的報告
但 你錯了
限制:需使用APA論文格式
知道什麼是APA嗎?
自己上網找吧 哈
總之 我要做類似論文的報告啦
以下 我們報告目錄
第一章 緒論
第一節 研究動機與目的………………………………………2
第二節 研究範圍與對象………………………………………2
第三節 研究流程………………………………………………3
第四節 研究架構………………………………………………4
第五節 研究方法………………………………………………4
第二章 文獻回顧
第一節 居民互動的定義………………………………………4
第二節 池南部落的起源………………………………………4
第三節 池南部落的簡介………………………………………4~5
第三章 池南部落居民之互動方式
第一節 池南部落居民之日常社交……………………………
第二節 池南部落居民之固定活動……………………………
第三節 池南部落居民之特殊祭典……………………………
第四章 結論…………………………………………………………
參考文獻
圖目錄
圖1-1 池南部落概要圖……………………………………2
圖1-2 研究流程……………………………………………3
圖1-3 研究架構……………………………………………4
很酷是不?
這堂課是選修的
四年級還有一堂必修的
代表我要再做一次 酷
做到今天 我只剩下第三章部分還沒做
禮拜四要上台報告囉
我嗨了我
哈 加油
因為我在趕報告
都是有關期末成績的
很重要
而且超難的
而且擠在禮拜四交
報告一(茂耀報告)
還記得我去太魯閣戶外教學嗎?
沒錯 就是戶外教學報告
內容:解說概要+300字心得
這個還算簡單的
報告二(佳小蓉期末報告)
主題:請規劃一項休閒活動(獨立或寄附某產業下均可)
內容要有:活動名稱。
活動宗旨與目的。
活動目標市場。
活動之SWOT分析。
活動可找哪些贊助?
活動預算。
風險評估。
風險控制策略。
報告限制:WORD要10頁以上 字體12PT 單行間距
口頭報告PPT要5~7分鐘
這真的有點困難>"<
但還好我做了一半了
今天再趕一趕 加油
報告三(郭小凌期末報告)
主題:花蓮縣池南部落居民互動之研究
內容:自訂
雖然內容無限制 看似簡單的報告
但 你錯了
限制:需使用APA論文格式
知道什麼是APA嗎?
自己上網找吧 哈
總之 我要做類似論文的報告啦
以下 我們報告目錄
第一章 緒論
第一節 研究動機與目的………………………………………2
第二節 研究範圍與對象………………………………………2
第三節 研究流程………………………………………………3
第四節 研究架構………………………………………………4
第五節 研究方法………………………………………………4
第二章 文獻回顧
第一節 居民互動的定義………………………………………4
第二節 池南部落的起源………………………………………4
第三節 池南部落的簡介………………………………………4~5
第三章 池南部落居民之互動方式
第一節 池南部落居民之日常社交……………………………
第二節 池南部落居民之固定活動……………………………
第三節 池南部落居民之特殊祭典……………………………
第四章 結論…………………………………………………………
參考文獻
圖目錄
圖1-1 池南部落概要圖……………………………………2
圖1-2 研究流程……………………………………………3
圖1-3 研究架構……………………………………………4
很酷是不?
這堂課是選修的
四年級還有一堂必修的
代表我要再做一次 酷
做到今天 我只剩下第三章部分還沒做
禮拜四要上台報告囉
我嗨了我
哈 加油