【教纔較相欺】
甚至於雙胞胎的生命也不可能不用各自孤立
倘若故意遺棄建立在悲觀上的生活方式
如此的人性毀壞終於很多數性的被存在
現實的氣氛纔使得腳踏實地的好人始終被蔑視
靈魂纔始終哀鳴
卻又只能壓抑只能低調只能屈從的自己
愛情纔始終顛簸的愛情
一廂情願的認真因為長期的隱納而狡詐了自己
人性缺陷的最難克服在懶惰的助長之下逐漸擴散
逐漸惡化成毒瘡瀰漫成瘴氣累積成習慣
其中失落的環節叫做教育失敗的卻又不能沒有
然後是可議的昂貴化被優秀者的優越感來故意消弭
這樣坐視皆豢養的一群皆不過弱與更弱勢的彼此
故鄉纔始終人貧窮了而土地貧瘠了
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