約翰.哈格林博士(Dr. John Hagelin)：往內找尋宇宙的真相 訪談 內文

幾十年前,偉大的科學家愛因斯坦試圖用公式表達通一場論,也被稱為「萬有理論」，它是用一個公式將自然界所有的力量合而為一的學說，但在他的有生之年,他未能實現他的目標，現今的黃金年代，科學家繼續他的偉大嘗試進一步探索存在的本質。約翰哈格林博士就是其中的一個:

      物理學已取得很的進步,特別是十二年來的超弦革命，在相當程度上我們實現了愛因斯坦的終身夢想,發現多元宇宙的統一來源透過宇宙表面的複雜性,發現基本的統一性，所以統一場是宇宙中所有形式和現象的基本信息場。

      茹素的哈格林博士(Dr.John Hagelin)是世界著名的量子物理學家，他目前是領先科技智囊團:科學、技術和公共政策學院的院長，以及全球科學家和平聯盟的國際負責人，該組織由世界各地致力於終結核武擴張的頂尖科學家組成，他領導研究意識的本質，他也領導一些科學家,努力將科學與靈性遺產結合起來。哈格林博士發展了『超弦論基礎上的大統一場理論』，他說這個公式實現了愛因斯坦的願景，其應用可為世界帶來和平。他的研究是弦理論的擴展，該理論主張萬物是一維的由極微小的環形顆粒組成，其振動像琴弦一樣特定的振動力決定物體的特徵和它將經歷的體驗，現在讓我們了解他的更多發現。

Q：能否為我們概述一下物理學的統一場論？

A：現代科學已探索實體的更深層次、更基本的時空範圍，從宏觀感覺開始，然後進入分子、原子、核子、亞核子的層次到弱電的統一場論，統一場論已獲得幾次諾貝爾獎，而現在是超級統一場，它將自然的四種力量：電磁場、放射性重力與核子力結合，這些所謂的自然粒子，以時空為基礎在宇宙的源頭統一成為單一信息場，這就是統一場論。

Q：我們接著請哈格林博士詳細解釋宇宙信息場的性質：

A：物理學已發現超越物質的東西，一些非物質的東西，因為物質世界仍停留在原子的層次，亞核粒子，像光子、夸克，它們根本不是粒子，它們是信息，它們是宇宙場或超弦場的振動模式，所以我們已超越物質，進入量子力學，然後是量子場理論，而現在是統一量子場理論，我們將物質留給物理學去研究，現在我們研究信息，物理學中的基本場是一個信息場，不是無生命的信息，它是動態的信息，自我交流和自我意識的信息，物理學在無意中發現了意識場：在客觀物質基礎上的純主觀性，物理學家的研究已經超越物質的限制，進入了以下的探究：基本信息創造了宇宙；基本信息也掌管宇宙。

Q：那麼統一性多樣性和個體性之間有什麼關係?

A：我們的真我是：我們內在的本性；意識場、主觀場人人都有，用來體驗生活的『我』，這與你的信仰不一樣，與你一生中任何特定的事情不一樣，它是純主觀性的非特定場，它知道，它看到，它超越心智、超越智力，甚至超越情感，這就是真我。物理學家正在探索統一場裡的純意識。個體性的這個場是宇宙普遍的宇宙意識場，是我們真我的核心，從宇宙意識的海洋，湧起個體意識的浪潮，從個體意識和自我產生了個體心智、個體感覺和個體身軀，個體性只是宇宙身心海洋；宇宙意識海洋的局部波浪，例如靜坐，有效的靜坐，會帶你進入到某些宇宙意識的層次，在靜坐中你會體驗到普遍和無限的意識本質和宇宙真我，在宇宙普遍性中體驗到個體心智、個體思想、身體和自我。現代科學能夠宣稱是，這是真的，它是那樣運作的，但遠在超弦論之前，有關意識的古老科學，深層哲學和靈性傳統已經談到生命的基本統一，甚至也教導祈禱和靜坐技巧，不是一般的祈禱和靜坐，而是特別的靜坐技巧能讓你真正進入深度意識層次，體驗我們內在的無聲宇宙真我。

      多年來，科學家在尋找包含一切的統一場論：「萬有理論」或一套連貫的定律來描述所有自然力量，據認為這樣的公式可以揭示宇宙的所有秘密，包括天地造化本身，茹素的哈格林博士是美國量子物理學家，他發展了「超弦論基礎上的大一統場理論」，該理論揭示所有生命的本質都是統一的，證實了各個時代的永恆智慧，我們問哈格林博士這個發現的意義以及我們是否可以利用這個統一讓這世界更美好：

Q：人類如何進入這個統一場，這個超級統一場呢?

A：雖然我們都有意識，憑藉它我才能看到你，聽到你說話，意識是體驗的前提但我們不能體驗意識，意識是體驗者，意識幾乎沒有自身的體驗，它總是指向外在對象，一個人或某個人；一個想法、主意；一個情感、物體，一個人，這些不是意識，這些都是意識的對象，有趣的是為了體驗自己的主觀性，瞭解自己的意識和真我，你需要技巧，這個技巧能將對外在事物的注意力有效地轉為向內，去體驗和探索深層的心智；深層的人類信息和深層的意識，絕對的普遍意識永存，意識能意識到自己自我意識，這就是禪定狀態，需要技巧達到這狀態，我們整個輩子，注意力都是一直向外，我們須改變這個習慣，要訓練它往內。

      哈格林博士說超覺靜坐法是瑜珈士瑪嚇什發展的靜坐技巧，可以帶人進入深層的意識層次，許多科學研究指出靜坐可以進入高等意識狀態，經常靜坐的人報告有心智極度平靜的體驗，引起建設性心理改變，進而改善生活品質

A：而有趣的是，那種體驗對教育領域也很重要，因為僅僅這一個體驗，就佔據整個大腦，它所帶來所謂的「全球腦波連貫性」讓理解力擴展到最大並越來越穩定，當廣泛的理解穩定後，全球腦波連貫性也就永久確立了，那我們的智力、創造力、記憶力、道德推理、學業表現、學習能力、反應時間、警覺性，有關心智的一切優點都會增加，它取決於系統的發展，該發展不是透過閱讀、寫作和算術而獲得，它是透過禪定狀態時無限意識的體驗，最快速、完整地獲得。

Q：你提到的超統一場的利益和影響，您還提到教育為何它未被應用呢?

A：這個問題很有趣，當今的科學家正在討論統一場其研究終於達到最終現實的層次，但談到現在就應用它，即使是複雜的粒子加速器也沒有實際的技術能利用自然的最基本和最強大的功能，除非是人的神經系統透過主觀意識的技術，那個理解擴展的體驗，能全面發展大腦而不是部分的，你能像我一樣研究物理十五年，那你就能發展這一小塊大腦或你可以學習音樂發展這一小塊大腦，但談到全面發展，也就是開悟，意識的高等狀態，你需要更多大我的根本體驗，這是統一場的應用是體驗它的附帶結果，統一場的體驗能夠開發整個大腦，它讓你開悟。

      哈格林博士堅信所有的教育系統應在他們的課程裡加入靜坐練習來增進學生的表現和整體生活。

A：世界頂尖科學雜誌上約有七百篇研究報告提出禪定狀態的體驗可開發整個大腦、開發智力、提供學習能力。屏除過動症，這是當今社會一種可怕的流行疾病，我們必須找到真正的有效方法給孩子們一個機會，特別是那些受到很大壓力的兒童，給他們一個獲得成功的機會，靜坐練習已實施很久，有許多研究顯示它能改善學業表現，從根本上減少休學率，增加畢業率，更自信減少暴力、爭吵、減少違規行為等等。舊金山有一所學校因為暴力而聲名狼藉，但該校已徹底改觀，透過一些創新改善，包括實施『超覺靜坐法』，他們稱之為靜坐休息，一天兩次，這所學校改善很多。兩年前，該校校長榮獲美國前總統布希授予的中學校長年度獎，他因為完全改變該校而獲獎是美國最成功的校長，而超覺靜坐法是該校改觀的關鍵因素。