直直走或轉個彎100.6.23-24

親愛的寶貝

    台灣最有名拒絕聯考制度的吳祥輝先生曾說：「台灣的升學制度，像趕火車，國中接著高中、大學、研究所。但很少人想過為什麼要這樣？」這段談話，讓媽媽想了很久，因為曾經媽媽也夢想；春春的時候，應該要有一年時光在台灣各地打工居住，如果能在南部、東部、北部、中部各住三個月是多棒的事。然這樣的想像，二十二歲時五專畢業考上插大的我，卻沒實踐的勇氣，順順的從五專繼續讀大學、研究所去。現在三十五的我，有你、有爸爸，要這樣一個人飽全家好的瀟灑，已經太難了。

    升學按著體制走，是一條符合社會制度的路。但事實上進入了工作領域，按部就班的學習，到底是因為自己想要還是完成父母期待，就充滿差異。讀水產養殖科畢業的媽媽現在教高中歷史，面對高一新同學時往往把學經歷寫上黑板時，都會聽見台下竊竊私語的質疑。同學們甚至還有人在畢業後，才說：「嚇死人，農專養殖科當歷史老師，是因為我們班太差？才排的怪老師嗎？」但是真的聽過課程解說後，同學們也放下心。因為這小小的轉彎，是媽媽在五專要畢業時，好好想過的方向。最初選讀農專養殖科，一方面是分數、一方面是外公認為台灣四面環海，總要養魚吃魚，走這條好歹都有口飯吃。然媽媽對於物理化學少根筋，五年學科讀得跌跌撞撞，到是在社團和游泳隊玩的很盡興。十五歲到二十歲的這段歲月，是人生中很特殊的時刻，接近大人的世界，卻還擁有孩子氣的天真，是什麼都可以闖的階段，我在畢業之前，明白自己不能繼續專研養殖這條路，因為老把魚養死的研究人，大概也沒人敢用！但是心中比較確定的是自己還想讀讀書以及更想在大學再玩一下的信念下，媽媽就改行去考歷史系，就這樣從靠水吃水改成賣弄老祖先的智慧為生的行業。

    所以當你進入學校後說想要暫停時，媽媽希望未來的自己可以有寬廣的胸襟和你討論，而不是拒絕溝通的直接說不。當你參加社團、校隊忙的沒日沒夜的時候，我可以冷靜的和你分析得失影響。時間是上帝給與人類最公平的禮物，往左走的時刻就看不到右側的風光，但擁有左邊的美好記憶。在你要面對決擇的當下，去選擇你願意為他負責的方向吧！