土耳其隨筆

2011-03-21 20:38:30娟子

活動的意義由參與者賦予

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今早還躺在床上時﹐就想寫篇短文﹐談件一樣看花兩樣情的事﹐結果在臉書涂鴉牆先寫了一句話﹐碰上幾位朋友都在網上﹐就聊得忘了我原本要談的東西。

事情是有關春節和孤兒院小朋友的聯歡活動。前些日子才聽說﹐當初有人反映﹐土耳其人特別敏感用小孩子來進行宣傳活動﹐因此對於這類活動有意見。

我個人自始至終沒有想到這一層﹐只是習慣每年僑胞抽獎吃喝同樂﹐忽然有人說要跟土耳其小朋友分享﹐讓他們感受農曆年的歡樂時﹐我就只想到這種活動可別只辦一屆﹐要辦就要年年辦成傳統。有機會在五十位小朋友心中播下愛的種子﹐不管是否有人抱著宣傳目的﹐至少我沒有。

我到最後一天被通知是否能帶毛筆去寫字時﹐就馬上東翻西找﹐連假台幣都找出來﹐想給小朋友看看玩玩﹐也在臉書大聲號召大家準備娛樂節目。當年歐凱只是替人從郵局領台灣包裹﹐就被上頭的郵票吸引﹐立下到台灣留學的志願﹐誰知道這五十位小朋友﹐會不會有一個﹐因為一張假台幣﹐在人生的知識探索版圖中加入台灣﹖

那一晚﹐歐凱因為重感冒﹐起初還想叫我坐計程車去﹐不過﹐後來還是抱病繞了許多遠路﹐把我送到﹐可是﹐他無法參加。

一項活動的意義﹐是由參與者去賦予的﹐外人的眼光與評價﹐其實不是重點。我那晚﹐因為有任務﹐參與感特強﹐先是跟自告奮勇要寫字的秀鳳約了先拿菜填飽肚子﹐然後巡視現場﹐看看小朋友對食物的反應﹐他們馬上吃著桌上擺的甜點﹐異口同聲地跟我說﹕“姐姐﹐我們第一次吃到這麼好吃的甜點。”我馬上勸他們還有熱食要排隊去取﹐別先用甜點填飽肚子。然後在音樂響起時﹐招呼幾位小朋友一起下場跳舞﹐把氣氛炒起來﹐等大家跳熱了﹐我也滿身大汗﹐坐下來給小朋友寫中文名字﹐其他太太﹑學生們﹐有的忙著割紙供我們書寫﹐有的照相﹐有的幫人照顧小孩﹐有的跟小朋友聊天﹐總之每個台灣人都在把過年的氣氛傳染給在場的土耳其小孩和大人﹐事後土耳其報紙的報導﹐是一位帶著自己孩子來參與活動的土耳其記者朋友主動索取照片﹐然後把自己感想告訴朋友寫下的報導﹐因此活動本身沒有宣傳目的可言。

政大土文系一位學生準備了五十多個中國結要送小朋友﹐可是最後來問我怎麼發送時﹐我說剛獲悉代表處要送建國百年紀念筆﹐餐廳也準備免費的巧克力要送﹐這樣中國結的可貴性就模糊了﹐留著以後別的活動送吧﹐她也同意了。學生連夜彩排的十二生肖故事小劇﹐也因為小朋友情緒高昂到根本無法坐下來﹐而臨時決定不演出﹐總之我們準備得多﹐總比準備不足的好。

就這樣﹐往年的抽獎禮物費轉變成給50位孤兒院小朋友和10位老師的招待費﹐我們每位僑胞今年沒有帶著實質禮物回家﹐卻帶著滿心的分享喜悅回家﹐這才是最珍貴的春節禮物吧﹗

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