今天～很愛欺負我又跟我很好的同學（我們是日本組）早上缺席

中午～和同學騎車（ＭＥ是被載的）去外面吃東西

但是不知道吃什麼，就跑去成大附近的麥當勞吃～～～

固定是３號餐，同學有點漢堡或是跟我一樣之類，都很類似啦！！！

等到餐點來時，有一位同學的餐點和她原本不一樣～（原本要默默吃）

我們開始討論這個事件的前因後果～為什麼漢堡變成麥脆雞！？

同學還去檢查她到底原本想點漢堡還是麥脆雞！？看完才發現－

原來是～同學想吃七號餐的漢堡，而點餐的同學問她吃什麼？

她就說：我要７（指７號餐的漢堡，連手勢都比出來了～）

點餐的同學竟然聽成：我要雞！！！（６號餐－麥脆雞）

所以才出現這個６號餐（謎題解開啦～）因為這樣～我們笑很久～

而薯條最後用數隻，全部吃光光！！！（整個就是吃太飽）

下午～很撐的去上英文課，差點要睡著（老師的催眠之音）

但這次英文的教學滿有興趣的說～說：要不要去國外遊學之類的～

雖然老師沒點到我啦！不過，我用老師問同學的話題，套到我身上

Ｑ：要去國外唸書嗎？　Ａ：要！（有錢、沒錢都想要）

Ｑ：去哪？　Ａ：日本！（有阿太）

Ｑ：想要做什麼？　Ａ：學習語言和文化（課本上選擇）

Ｑ：會日語嗎？　Ａ：我會！！！（Ｙｅｓ　Ｉ　ｃａｎ！）

下課後，回家休息～

接著在背那個重的要命的電子鼓（練樂團－）和上日文

這次練新歌，大塚愛的　ＳＭＩＬＹ

主唱一看到歌名，馬上說：這是小郁（日文）的歌吧！為什麼我唱？

沒錯～本人的娃娃音，就是有ＳＭＩＬＹ的風格（苦笑）

老師說：是阿～但是妳是主唱，小郁負責鼓～（大笑）

這次節奏還算ＯＫ，很快就適應的說（只是節拍要多加強－）

練了幾次後，老師就說：小郁一起唱吧！！！（副音的部份）

ＳＭＩＬＹ的歌詞前半段的後面，都有些語助詞（這是我要負責）

明明是副音，簡單幾句卻唱的很大聲（還是娃娃音）

害我們練習，頻頻笑場～（我真的不是故意的－－－）

老師笑著說：我還活力阿～（副音的部份）

我和主唱有練習唱ＮＥＷＳ的朝著星光前進（放歌的）

因為老師問我們要唱什麼新歌？（都去看過ＮＥＷＳ　ＣＯＮ）

回答就說ＮＥＷＳ，之前也有練過ＫＡＴ－ＴＵＮ、ＡＲＡＳＨＩ

但評語是不行，哈哈哈！我們太混了、、、（唱的很隨性）

練習結束後，接著下星期開始要秘密集訓３級日文檢定

所以，樂團要休息一個月吧！！！（為了要考３級）

今天是最後的說～（寂寞中）

晚上日文課，開始上新課本！！！真的越來越有考試氣氛了～

真的考驗我們的記憶，舊的和新的混在一起，都要思考很久的說

下完課，和同學們一起去吃一家在遠百（有影城）新開日本料理店

名叫：大戶屋　（日本人喜歡的料理店）

補習班的日本老師們知道他開幕後，整個就很ＨＩＧＨ！？

我們去光顧的時候，真的有很多日本人的說（我們桌子附近都被日本佔據了）

料理是很好吃的說，但是價錢有點貴還有加服務費、、、

不過，服務態度真的很好的說～（有收錢）

這次是和年長女性一起吃飯阿，聊的話題就滿多樣化～

不過都是日本、日本、還是日本的話題，不然就出國去哪？

還被問說：要去沖繩嗎？１６０００而已，星期三去！

這樣的速度太快了吧～還要存摳摳讀書的說～～（苦笑）

也有問我，明年要去日本嗎？（本來這打算，去一個月）

但是要存摳摳，也要兼顧課業！！！（還須再努力－）

我們聊天，光是去日本就聊很多，以經驗分享的方式

哎哎哎～害我好想去日本玩喔～（明年加油！！！）

最後，晚上９點多，聚餐結束！！！

以上～今日的談話很多的一天（笑－）