2006 12 30

12月下旬跟著學生出去露營，雖然鯉魚潭風光優美，但是旁邊的露營場地年久失修未加整理，顯得雜亂缺乏生氣。
當學生下車後，耳聽得各班教官此起彼落的罵人聲：我在講你也跟著講！嘴巴閉上！學生本是出來遊玩正想要放鬆一下，沒想到一下車就被狠批一頓，只見在車上開心笑鬧唱歌的他們，神經馬上繃緊，笑容隨即斂起。集合場上教官訓練學生排隊，我們這些老師則在高台上喝著咖啡，欣賞學生的成長蜕變。開訓儀式時我的學生，平時在學校朝會時怎麼樣也看不齊的隊伍，變得十分整齊。而且，每次都要一說再說要他們挪動腳對齊，還不見得排好隊的他們，此刻正迅速的踱步插手擺頭，一絲不苟到我都不認識了。完全脫胎換骨。平常念課文聲細如蚊，老師問話沉默以對的他們，此刻聲大宏亮，完全不怕喊破喉嚨。而且一點都不會不耐煩。每個老師都笑呵呵的，尤其是看到班上的皮蛋被教官操更是心花怒放，我們這些老師還互相調侃：妳們這些老師真變態！看到學生被整還這麼開心。真是感謝這些教官，幫我們出了一口氣。
然後，我就到房間放行李，終於可以把學生交給別人去打理，輕鬆一下。打從七年級第一天開始，沒有一天放得下的，雖然不喜歡和學生出來玩，但還是有好處的。我在房間看書，和同事連絡感情，學生在屋外喊聲震天，熱情洪亮的聲音，不斷傳來，整齊劃一的動作，抖擻的精神，這才叫學生嘛！我心中這麼想著，如果上國中的新生訓練就是這種露營方式，我想應該挺不賴的。