快樂由此生

巴洛克時期的快樂~學生彈完一遍後,我問她,彈完妳感到快樂嗎?!學生搖搖頭。我說聽起來不熟,先將右手彈一遍吧!學生聽到清楚的右手旋律,顯得愉悅許多!再換左手彈一遍吧~左手的旋律也好好的聽了一遍。再次雙手合起來彈整首,音樂顯得更協調,更有ˇ生命力,當然學生對曲子更熟後,也快樂更多!^^終究,沒有ˇ聽起來混亂,不協調的音樂,會讓人感到快樂!練習,在練一種秩序感,一種和諧感。美感由此而生,快樂也由此而生!^^
 
J.P.Rameau - La Joyeuse (Rondeau) - Pièces de Clavecin (Scott Ross)

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