極端,天秤的兩端,搖擺晃動拉扯劇烈,

因為中間的平衡感沒有找到.

前天一個媽媽拿著女兒畫的水彩畫,告訴我她女兒的夢想實現了.

之前吵鬧很久.終於幫她報名了第一期12個禮拜的畫畫課.

這件事的重點在於,學生是個上鋼琴課很好動,彈每一首曲子都喜歡飆速度,

就是不喜歡慢練,就是不喜歡花時間練習很多次.最多不會坐在鋼琴前面半小時.

但是畫圖的時候,居然能慢慢畫,一筆一筆的慢慢畫.

一畫,畫了兩個半小時.

另外是一個老師跟我說,我另外的一個學生的妹妹是她的學生.

意思是說,我教哥哥;她教妹妹.

媽媽和那位老師聊天說,哥哥是一個很節儉的人,

最近會一直管她和妹妹花錢的事.

覺得媽媽和妹妹太浪費,因為他自己是一個非常節儉的人.

媽媽和妹妹,也不是浪費,會亂花錢的人.

 媽媽自己都覺得兒子怎麼會如此的節儉?!

那位老師和我開玩笑,以後當他女朋友,當他老婆的,會不會受不了?

哈哈~~我說有可能喔!可能因為這樣,跟他分手喔!

因為聽那樣的描述,好像節儉的極端,過分節儉那樣.

我反倒認真的跟那位老師說,我倒是想請教我學生,怎樣可以非常節儉?!

最後結論是,我們兩位老師幫我學生想太多啦!(他今年才小六)

快,慢,哪個比較對?哪樣比較好?

要多快?要多慢?

節儉比較好?浪費比較不好?標準在哪裡?依什麼而定?

天秤的左邊比較好?還是天秤的右邊比較好?

還是中間比較好?

中庸,平衡,合諧的標準,每個人不盡一樣.

過度極端當然不太好.

當每個人能找到一種內在的平衡感,心裡自然會合諧舒服

在快與慢之間,節儉與浪費之間,亂彈與停下來之間.........

每個人去找到屬於自己合諧的節奏感與韻律感!

祝福大家!合諧!喜悅!