但要挺身而出談何容易？畢竟就算是暫時的假象，至少此時此刻是安全的，可是如果選擇站出來，下一秒馬上就成為箭靶，權衡得失之後，人性趨樂避苦的本能，就會讓我們矇上眼睛、捂住耳朵，假裝什麼都看不見、聽不到。

我回想自己的求學階段，曾經也是受霸凌的對象，只是那個年代並沒有關於霸凌的意識或名稱，事情就是發生了，如同生活中大大小小的挑戰，那就是一個得要撐過去的處境。

女孩子最擅長的就是關係霸凌，她們不用真正動手打人，只要在旁邊冷言冷語、意有所指地諷刺，經過她們身旁時，她們會發出嫌惡的聲音跳開或大聲訕笑，這些就足以殘害一個孩子的心靈了。這個經驗讓我發展出獨處的能力（呼應一下2/4寫的文章），因為同學太可怕了，前一天還喜歡我，隔天卻會為了某個因素排擠我，如果我總是巴望著她們給我接納，我大概無法念完小學或國中。於是我學乖了，有人理我很開心，沒人理我也沒關係，我可以跟自己玩、我可以看書想事情、我可以回家跟鄰居或親戚玩，我的世界並不是只有排擠我的那些人而已。

我也當過旁觀者，那個心情比較複雜，因為我得承認，自己有時候也不太能接受跟被霸凌者親近，不是因為我害怕被報復，而是我也不喜歡對方髒髒臭臭的樣子，所以雖然我不會主動去欺負她，但我也沒有天使到主動去關心她，我只是會站出去阻止其他同學動手傷害她，但當她想跟我做朋友時，我還是拒絕了。

那時候年紀太小了，無法想到那個髒髒臭臭的同學，其實是社會的弱勢，是需要被協助的對象，如果以現在成人的角度思考，我會認為這些人的困境是社會的虧負，我們的國家沒有照顧到這些邊緣的人。

我想說的是，在霸凌故事中的三個角色，其實都是需要被幫助和引導的人，霸凌者需要有人讓他看見這是錯的、被霸凌者需要找到因應這些傷害的策略、旁觀者需要被鼓舞做出勇敢符合正義的選擇……我很希望在你身邊的師長或家長，能夠關注到這些現象，並且做出適切的介入，但如果沒有這樣的大人存在，那我由衷希望這篇文章的分享，能夠讓你願意出聲求助，選擇你能夠信任的大人，告訴他霸凌正在發生。

親愛的SeedYouth，苦難或逆境的發生，代表著我們還有做得更好的空間，如果一個人不知道該如何解決，那就告訴更多人吧﹗足夠多的人看到這些醜陋和醜惡，就會有越多改革和陽光的力量，不只為了我們個人，也為了更好的明天，勇敢地說出你看到的不公義和霸凌吧﹗

祝福你，我愛你