台灣英語教學環境雖然經過長期發展，但是從事英語教學的教師，以往只能客觀片面的從英文能力檢定證書教師來判定，相對的在英語教學的專業上無法依客觀的評量方式，將英語教師所需的知識給予量化，自然難以展現專業的程度，不過當教師重視自我專業的成長與隨之而來的就是對專業認證的強烈需求，所以在2005年由英國的劍橋大學，研發出劍橋英語教師認證(TKT)，來當作能把教學專業知識量化的考試認證以下是小檔案：

英國劍橋考試院：許多國家單位公司行號教育機關皆可採用，也是全世界最大最著名的教育評量之一，主導也聯結國際歐系語言評量分級系統，只要是非英語國家的考生，都可以參加也包括留學移民的雅思(IELTS)，兒童英語測驗與商業英語方面的專業檢定與學術用途之評鑑，可以在全球各代表處考試，台灣則在台北總公司

劍橋英語教師認證(Teaching Knowledge Test:TKT)由劍橋大學所研發，是針對非英語系國家英與教師的教學專業知識認證所設計的一套教學能力評量系統，主要測教師對英語及語言應用的概念外，對教學與學習的背景知識在執行過程的掌握，通過此測驗後由英國劍橋大學考試院核發認證，讓教師們在英語教學上專業知識上擁有更有力的証明

參加TKT，對老師/補習班有什麼幫助?
*對於老師
透過一個客觀且具有公信力的測驗可以將您的教學專業知識予以量化證明，不僅可以讓老師自己了解自我的教學專業程度，作為進修方向的依據以外， 也可以做為自我檢定的要求基礎，以這基礎往上挑戰CELTYL和CELTA的國際認證， 而成為求職時一項有力的能力證明。

*對於補習班
此測驗除了能將您補習班老師的教學專業知識予以量化，作為老師進修方向的依據以外還可以提升您補習班的競爭力，讓家長了解您的教學團隊專業度，成為招生時的一項利器。

以下是三個Module的小簡介(翻譯自劍橋官方網站)

Module One~語言及語言教學學習背景知識(Language and Background to language learning and teaching)

A. 語言及語言應用:詞類，各種文法，結構，語言學(國際音標重音語調….)語彙(字彙的組成字群..)以及各種語言法
B. 語言技能:聽說讀寫各項技能，理解語言的意義與內容，區別口說與書寫方式特徵，包含型式架構準確度流利度
C. 檢測教學流程和教學活動的知識與術語:加強提示任務導向教學與肢體回應法

檢測教師對影響英語學習因素的瞭解，如何根據不同學習者的特性因材施教，
同時檢測教師對英語學習過程及對影響教學的知識之瞭解。

檢測教師在處理學生的差異時，學習進程所選擇教學方法的知識掌握。
包括教學內容和教學方法。此認證還檢測教學流程和教學活動的知識、概念和術語，
如：加強、提示、任務導向教學與肢體回應法等。

Module Two~教案設計及語言教學資源應用(Planning Lessons and Use of resources for Language Teaching)

此認證在檢測教施如何準備一堂課，甚至一學期至中長期的課程，規劃包括如何進行教學評鑑備課時如何使用教學資源，以及教材和教具的知識，檢測教師如何將教學目的落實到課程中，選擇和使用合適的課堂活動評量方式以適用學生

Module Three~教學與學習進程管理(Managing the Teaching and Learning Process)

此認證主要檢測教師在教學策略和方案方面的知識，以及教師如果有效的管控課堂，課堂戶動的形式活度的種類及頻率糾正學生錯誤技巧，教師在上課不同階段所應擔任的角色職務等等

**難度應該是Module 2>Module 1>Module 3

測驗時間為80分鐘，共有八十題選擇題，不過領教過考試的我英國劍橋考試沒那麼簡單原因是

1. 雖然是選擇題，不過並不是台灣普通簡單的A.B.C.D.四選一實在是太遜了！因為劍橋的可是A.B.C.D.E.F.G.H.I.(九選一)

2. 並不會就是每一題問完就直接九選一，有一些還會給你超過九個答案也就是說有些答案你根本就不會用到

3. Module Two還有九選二九選三等等複選題的
考試費用是每一項目約是1650(每年用英鎊計算)如果
三個都考約要五千塊跟雅思的價錢是差不多

TKT的評鑑方式:

Band 4(最高等)： 對教學知識具有廣大的認識。(Extensive knowledge of TKT content areas)

Band 3(高等)： 對教學知識具有一定廣度及深度的認識。(Breadth and depth of knowledge of TKT content areas)

Band 2(中等)：對教學知識有基本但有系統的認識。(Basic, but systematic knowledge of TKT content areas)

Band 1(初等)：對教學知識專有名詞所知有限(Limited knowledge of TKT content areas)

**他們是把全世界同個時段考試的考卷一起評分的，所以給的分數非常難知道，而且他也沒有像雅思的6.5或7.5就只是整數分數，所以考試困難度會增加

以下是在官方網站的職務與建議分數:

四級分:教師訓練師(Teacher Trainer)或長老級教師
三級分:教師訓練師助理或約八年以上的資深教師(Senior Teacher)
二級分:Junior Teacher約3年以上(比較難區別但是通常介於新手與資深老師之間)
一級分:剛踏入英語教學領域工作或是新手老師工作前一兩年工讀生不算在此項目內

小點滴故事Story:
新手老師就是挫折感最重的時期，發現教英文的錢比之前想沒那麼簡單，美夢都破碎，壓力大很想放棄而轉行，有時家長的不信任與學生的一大推問題，在公司站不住腳，因為資歷也短，發現進公司除了進修英文，也要一邊進修專業教學屬於一直模仿別人的教學，還沒有明確的自己的一套教法，更不可能去兼家教，在自己本業都顧不來的，還去兼差是非常不道德的一件事，別以為家教也非常容易，因為有些家長看到沒經驗的也不會用，不過在熬過去狀態就會比較好一些)

不過我原本以為我會都是兩級分，不過出乎意料的是，我既然最難的第二部分與第一部分是三級分，讓我打開信封時非常開心與激動，不知道是不是考完後6~8週才會收到，所以期待也跟著越來越高，最後希望大家來能常來坐坐，看看新聞台的文章順便提升台灣人民的閱讀率，況且我的故事都是真人真事呢！下一篇文章為回去紐西蘭第六天下次見囉 Jerry

官方網站~http://www.cambridgeesol.org/TKT/index.htm