2012-03-11 21:26:04lizard2367
師生一起用蝦籠調查大元生態池魚種
學校生態池從2005年開始營造,距今已經完成6年多,陸續放養許多種魚類,但許多魚類因為無法適應或者冬天寒流來襲而消失,一直很好奇現在生態池裡還有哪些魚類生存。特地去釣魚店購買四個蝦籠,利用下午下課前15分鐘,帶著學生到生態池分組調查生態池的魚種。
學生每組分到一個蝦籠,一開始先讓學生自己思考討論生態池哪一個水域的魚種較多,並練習拋丟蝦籠,之後在蝦籠中,放置香噴噴的誘餌飼料,然後將蝦籠丟拋到生態池中,蝦籠上綁上一條細繩和樹枝,以方便隔天一早將蝦籠拉起!
隔天早修,帶著學生一起將蝦籠拉起!當學生打開蝦籠一看,都興奮不已!!因為蝦籠裡有著各式的小魚和蝦子!經過調查,生態池這次捕獲的魚有臺灣原生種條紋小鲃、外來種大肚魚、米老鼠魚、黑殼蝦!其中讓我最開心的是臺灣原生種條紋小鲃復育成功啦!兩年前放下去十幾條的種條紋小鲃,如今看起來已經成為水池裡的優勢族群!數量還不少!而且是自己在生態池裡繁殖!這次的採集過程如下!賞圖啦!
學生每組分到一個蝦籠,一開始先讓學生自己思考討論生態池哪一個水域的魚種較多,並練習拋丟蝦籠,之後在蝦籠中,放置香噴噴的誘餌飼料,然後將蝦籠丟拋到生態池中,蝦籠上綁上一條細繩和樹枝,以方便隔天一早將蝦籠拉起!
隔天早修,帶著學生一起將蝦籠拉起!當學生打開蝦籠一看,都興奮不已!!因為蝦籠裡有著各式的小魚和蝦子!經過調查,生態池這次捕獲的魚有臺灣原生種條紋小鲃、外來種大肚魚、米老鼠魚、黑殼蝦!其中讓我最開心的是臺灣原生種條紋小鲃復育成功啦!兩年前放下去十幾條的種條紋小鲃,如今看起來已經成為水池裡的優勢族群!數量還不少!而且是自己在生態池裡繁殖!這次的採集過程如下!賞圖啦!
(裡面有什麼呢?)
(哇!)
(每個蝦籠都收穫滿滿)
(將蝦籠裡的魚分組倒在不同的水桶觀察)
(紅色的魚是米老鼠)
(觀察完啦!將魚蝦放回生態池)
(學生合影)
(在教室觀察這次的不同種魚類)
(觀察三節後,請學生將魚再倒回生態池,完成這次的魚種採集活動)
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夢幻的生態池!!!