2018-10-21 21:08:10+0 teacher

20181019數學課-盒子.罐子和圓球



孩子們上小一,第一次接觸幾何立體圖形的數學課程,
除了讓他們帶家中的盒子和罐子之外,
老師教室也準備給學生們觀察觸摸。





全班分三大組,在時間內將帶來的盒罐做分類。





分類後,再來疊疊樂,感受物品的平面和彎曲面。












為了讓全班同時看清楚各組的堆疊成果,
我這次用手機開啟app
用實物投影功能,大家都驚呼了起來。





剛開學上的數學,是比較靜態的認識數字,以及10以內的分與合,






第五單元就比較需要動態的操作,
很充實的完成了第一個教學活動內容。






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