孩子帶到學校的早餐原封不動帶回家？上課了還在操場玩？要上廁所卻沒帶衛生紙？…… 習慣被「照顧」的孩子，如今要「上小學」了，然而孩子不會一夕之間突然成熟。 四大對策，幫助將上小一的孩子順利銜接小學生活東京不動產。

「（畫一個長方型）×2、（畫一支筆）數5、（畫一張嘴）國3」，兩年前，家有小一生的許姿怡（化名），攤開兒子的聯絡簿，卻發現上頭充滿許多成人無法理解的符號，例如上述符號真正的意思是：「有兩張通知單請家長過目、寫數學課本第五頁、唸國語課本第三課加拿大移民政策。」

家有小一生的爸媽，可能還會發現孩子出現不同於以往的舉止，例如把玩具放進冰箱，隔天再檢視玩具冷藏或冷凍的結果。或是非常具有冒險精神，玩溜滑梯時，總愛嘗試各種花式溜法月餅禮盒。

此外，小一的孩子，手眼協調也處於發展中，字很容易寫得歪七扭八、抹布不見得可以擰得乾、一餐飯吃完，飯粒依然掉滿地……