青春的痕跡
可以是犟過火山的
激情 可以是
靜過潭水的
溫婉 可以是
爆過地牛的
翻身 可以是
順過柳條的
柔情
是霓虹的繽紛
是翰墨的黑白
我
在熟悉
也陌生的蜿蜒
小徑的邊坡
看到
青春的
吻
*清境·百子蓮〈愛情花〉
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這是雨果老師的文章.我看完這篇老師的文章後.突然想起幾周前聽凱宇老師分享的書.書名我不是記得很清楚.但大致上主意在說... 錢其實
https://www.msn.com/zh-tw/news/living/%E5%96%AE%E8%A6%AA%E5%AA%BD%E9%96%8B%E5%85%AC%E5%8F%B8-%E5%93%A1%E5%B7%A5%E5%8F%AF%E4%
很多人縱使在其他科目考得還不錯,但到了國二有了物理、化學科目(理化)後,因為沒有辦法與生活產生共鳴或連結,導致許多人漸漸放棄
看到新聞 關於學校體罰被責難 還有學生打老師的離譜事件 這在我那個年代 根本就是不可能發生的事情 等於就是幹下了欺師滅
https://www.msn.com/zh-tw/news/world/%E8%A7%A3%E5%89%96%E8%AA%B2-%E5%A4%A7%E9%AB%94%E8%80%81%E5%B8%AB%E7%AA%81%E7%9D%9C%E7%9