田卉蓁在校內是英語類競賽的常勝軍，然而她對英語的啟蒙卻是從挫敗開始。她原本對英語一竅不通，國一和家人一起到日本大阪環球影城遊玩，不小心和家人走散，緊張無助到快哭出來，只能靠著破英語和肢體語言，才順利找到家人。當下她體認到英語在生活中的重要性，開啟了英語學習的契機牙周炎。

一開始她花了很多時間鑽研閱讀與文法，但高二那年參加英法遊學夏令營，發現自己聽不懂外國同學講什麼，根本無法應答，才驚覺應該要好好訓練聽力，因此她聽說讀寫同時並進學習，並積極參加許多校內英語演講競賽紮肚。

初期參加比賽總是未能得獎，田卉蓁檢討原因，認為自己上台自信不足，口音不夠標準，表達也不夠流利，於是她加入校內的語言表達訓練社。社團老師以主持人和司儀為目標的訓練方式，讓學生自己準備一段故事或一則笑話，上台發表來訓練膽量，老師也會依據表現一一指導。社團經驗讓她能夠大膽以英語表達自我外，也學習到英語簡報技巧，接受口語表達能力訓練後，她漸漸在多項英語比賽中嶄露頭角毛孔閉塞。

英語進步使田卉蓁擁有更多學習機會與資源。學校徵選活動的英語主持人，她以大方的台風和流利英語口條的優勢出線，也獲得主持許多校內外各類大型英語活動的機會。