W8高階文字與成語-笨手笨腳、礙手礙腳

一、教學主題

生活中的人際互動與行為表達：笨手笨腳、礙手礙腳、多管閒事

透過三個成語，學習描述「動作表現」與「人際行為界線」。

#看哆啦Ａ夢380集 學中文成語


二、教學目標

學生能夠：

1. 理解並正確使用三個成語的意思
• 笨手笨腳（動作不靈活）
• 礙手礙腳（妨礙他人做事）
• 多管閒事（干涉不關自己的事）
2. 能在生活情境中辨別適當用法
3. 能用簡單句型進行描述與表達意見
4. 提升人際溝通中的語氣與禮貌表達能力

三、教學內容

（一）詞語解釋

1. 笨手笨腳             (圖片摘自網路)

   👉 動作不靈活、不熟練。dòng zuò bù líng huó, bù shú liàn

英文：clumsy / not agile and not skillful (in movement)

越南文：Động tác không linh hoạt, không thuần thục / không thành thạo trong cử động.

例：他第一次做蛋糕，笨手笨腳的，把麵粉灑得到處都是。

2. 礙手礙腳

   👉 妨礙別人做事。fáng ài bié rén zuò shì

英文：to hinder others from doing things / to interfere with others’ work

越南文：Cản trở người khác làm việc / làm ảnh hưởng đến việc của người khác.

例：你站在這裡礙手礙腳，我沒辦法工作。

3. 多管閒事 

   👉 干涉與自己無關的事情         gān shè yǔ zì jǐ wú guān de shì qíng

英文：to interfere in matters that have nothing to do with oneself

越南文：Can thiệp vào những việc không liên quan đến mình.

例：這件事跟你無關，不要多管閒事。

（二）比較整理

四、情境題（選擇題3題）

1.小明第一次學做餅乾，結果餅乾都烤焦了，媽媽說他＿＿＿＿。

       A. 笨手笨腳     B. 礙手礙腳        C. 多管閒事

2.小華一直站在廚房門口看，讓媽媽沒辦法煮飯，媽媽說他＿＿＿＿。

         A. 笨手笨腳             B. 礙手礙腳         C. 多管閒事

3.老師在處理學生問題，小美一直插話，老師請她不要＿＿＿＿。

        A. 笨手笨腳          B. 礙手礙腳         C. 多管閒事

👉 正確答案：1A   、2 B、   3C