114-2 時代華語2：教學札記
114-2 時代華語2：教學札記
0522、0521、0520、 0515、0514、0513、0508、0507、0506、0501(放假)
0430、0429、0425、0423、0422、0417、0416、0415、0410、0409、0408、0403(放假)、0402、0401、
0320、0319、0318、0313、0312、0311、0303、0226、0225
0612
0611
0610 上短文+寫短文生詞(P174-176)+語法+學習單
0604 0605 請假：許老師代課，上第八課
0603 讀第七課 坐火車到花蓮去旅行對話(良介、可欣、美欣)
交 對話生詞 （P162-165)
早上8:20 9:15 (調課)
#考過A2同學，開始玩 成語消消樂 #看卡通學成語：天真無邪等
For students who have passed A2:
Start playing the Chinese Idiom Matching Game.
Learn Chinese idioms through cartoons, such as 天真無邪 (innocent and pure).
#P159
Q8. 「太魯閣號」是什麼？你知道為什麼用這個名字嗎？
A8：太魯閣號是台灣的快速火車。
這個名字可能和花蓮有名的「太魯閣國家公園」有關。
#寫對話生詞
0529 #上第七課 坐火車到花蓮去旅行 語法+學習單
0528 #上第七課 坐火車到花蓮去旅行 對話+生詞
#讀短文給老師聽、寫第六課生詞P140(1-35)+P151(1-19)
Lesson 7: Taking the Train to Hualien for a Trip：Dialogue + vocabulary
Read the short passage aloud to the teacher, and write the Lesson 6 vocabulary:P.140 (1–35) + P.151 (1–19)
特色 — tèsè — special feature / characteristic
垃圾 — lèsè — trash / garbage
平日 — píngrì — weekday / ordinary day
半日 — bànrì — half day
中午 — zhōngwǔ — noon / midday
午餐 — wǔcān — lunch
牛 — niú — cow / ox / beef
因 — yīn — because / reason (often used in “因為”)
囚 — qiú — prisoner / to imprison
不多 — bù duō — not many / not much
不行 — bù xíng — not okay / cannot / no good
不可以 — bù kěyǐ — not allowed / must not
不是 — bú shì — is not / not correct (used for negation of “be”)
#自己復習模擬測驗，自己再考一次 0601 拍給老師
Review the mock test by yourself and take the test again.
Please take a photo and send it to the teacher on 06/01.
0527 #上第六課短文、問題與討論(頁149)、語法(頁153-154)、學習單
#成語：對面女孩看過看---
0522 ＃、三人對話練習
＃本班同學有的學習快，有的學習慢，大家相互學習，中文會更進步。
已通過A2同學，老師有時會給難的中文學習（成語學習單）；
聽不懂，没關係，繼續聽。
#第六課學習單、問題與討論
問題與討論：二人一組，一位是Ｑuestion，一位是Ａnswer
Q 同學要在白板寫上答案。其他同學也要寫答案。
Questions and Discussion: Work in pairs. One student is the Question role, and the other is the Answer role.
The Q student should write the answers on the whiteboard. The other students should also write down the answers.
0521 ＃聽力模擬測驗(哪裡聽錯，再重新聽)
＃第五課語法（注意錯、較字）
#教師6/3調課、6/4請假、6/5請假
0520 #上第六課對話--問題與討論、寫生詞、錄音lùyīn
Study the Lesson 6 dialogue — write the new vocabulary words and let the teacher listen to your recording after you finish.
#公告：老師調課、請假
0515 #檢討華測模擬試題
注意 没有多少？沒有那麼 的區別
#上第六課對話
#喔的用法
0514 #第五課作業本
#師：注意---
社區、郊區、走起路來很辛苦、每十五分鐘就有一班、門口、
進來、誰來了？覺得、我得搭社區小巴士、看著、聽著、吃著、土地、巴士
| 中文 | Pīnyīn | English |
|---|---|---|
| 社區 | shèqū | community / residential area |
| 郊區 | jiāoqū | suburb / suburban area |
| 走起路來很辛苦 | zǒu qǐ lù lái hěn xīnkǔ | Walking is very tiring. |
| 每十五分鐘 就有一班 |
měi shíwǔ fēnzhōng jiù yǒu yì bān |
There is one bus every fifteen minutes. |
| 門口 | ménkǒu |
doorway / entrance |
| 進來 | jìnlái | come in |
| 誰來了？ | shéi lái le? |
Who came? |
| 覺得 | juéde | to feel / to think |
| 我得搭 社區小巴士 |
wǒ děi dā shèqū xiǎo bāshì |
I have to take the community shuttle bus. |
| 看著 | kànzhe | watching / looking at |
| 聽著 | tīngzhe | listening |
| 吃著 | chīzhe | eating |
巴士 bāshì bus
土地 tǔdì land / soil
0513 #讀第五課短文，讀完老師 糾音jiūyīn 完，
到 隔壁gébì 空教室 再錄 lù一次。
Read the Lesson 5 passage. After the teacher corrects your pronunciation, go to the empty classroom next door and record it again.
#Ｑ：讀哪裡？ Q: Dú nǎlǐ?
Ａ：自己選第五課短文第一、二段，或者選二、三段，讀給老師聽。
A: Zìjǐ xuǎn dì wǔ kè duǎnwén dì yī, èr duàn, huòzhě xuǎn èr, sān duàn, dú gěi lǎoshī tīng.
Q: Which part should we read?
Choose either the first and second paragraphs or the second and third paragraphs of the Lesson 5 passage, and read them to the teacher.
＃繳交第五課漢字練習
Submit the Lesson 5 Chinese character practice.
0508
#上時代華語2-5，短文語法。檢討閱讀4-1
xiāngyān cigarette
0507
#上時代華語2-5，對話語法、短文
#補充：没没無聞、擦肩而過
0506
#上完時代華語2-5對話
#時代2-5 對話練習：
三人一組，先唸給老師聽；然後到走廊錄影（忘記可偷偷看）；再抄寫給老師。
sān rén yī zǔ, xiān niàn gěi lǎo shī tīng; rán hòu dào zǒu láng lù yǐng (wàng jì kě tōu tōu kàn); zài chāo xiě gěi lǎo shī
ＥＸ：明生（賈Ｘ）８句、美心（雪ＸＸ）８句、可欣（法ＸＸ）３句
Míng shēng (Jiǎ X) bā jù, Měi xīn (Xuě XX) bā jù, Kě xīn (Fǎ XX) sān jù
# Dialogue:
Work in groups of three. First, read it aloud to the teacher; then go to the hallway to record a video (you may secretly look if you forget); finally, copy it out and hand it to the teacher.
Example:Mingsheng (Jia X): 8 sentences、Meixin (Xue XX): 8 sentences
Kexin (Fa XX): 3 sentences
#讀書計畫：自定學中文計畫
dú shū jì huà: zì dìng xué Zhōng wén jì huà
Study Plan: Create your own Chinese learning plan
0501 勞動節放假。
5月1日勞動節，簡稱：五一勞動節
Wǔ yuè yī rì Láodòng Jié, jiǎn chēng: Wǔyī Láodòng Jié.
May 1st is Labor Day, abbreviated as “May Day Labor Day.”
04.30 考模擬閱讀4-1。
# @ 00迪、00豪、00娜、00米、00興、00澤、00光
@想試試看的同學
BAND_A做完，BAND_B做10題
********************************************
Ｑ：什麼時候考華語文能力測驗？
Shén me shí hòu kǎo Huá yǔ wén néng lì cè yàn?
When is the TOCFL (Test of Chinese as a Foreign Language)?
Ａ：５月２３、２４日。 May 23 and 24.
老師：請寫讀中文計畫給老師。
Lǎo shī: qǐng xiě dú Zhōng wén jì huà gěi lǎo shī.
學生：寫在哪裡？
Xué shēng: xiě zài nǎ lǐ?
師：寫在手機上。
Shī: xiě zài shǒu jī shàng.
Teacher: Please write a Chinese study plan for me.
Student: Where should I write it?
Teacher: Write it on your phone.
師：讀書計畫傳到手機給老師。
dú shū jì huà chuán dào shǒu jī gěi lǎo shī
Send the study plan to the teacher’s phone.
04.29 檢討期中考，注意標點↓ ；
寫拚音，記得要寫聲調；第一聲、第二聲、第三聲、第四聲
提醒自己讀的時候注意聲調
注意聲調：華語各聲調特徵
考模擬聽力4-1
PS：「無法」是「不能」的意思。
wú fǎ shì “bù néng” de yì si
英文：「無法」 means “cannot” / “be unable to.”
042４期中考？ 範圍：第一課---第四課
注意：等一下繳交答案卷，題目卷不用交。
Děng yíxià jiǎojiāo dá'àn juàn, tímù juàn bùyòng jiāo.
Please hand in the answer sheet later;
you don’t need to submit the question paper.
答案卷，撕下來。Dá'àn juàn, sī xiàlái.
Answer sheet, tear it off.
# 五、語法造句：
26--35任選五題 ，先用手機打字傳到群組2*5=10%，再手寫3*5=15%，共25%
Grammar sentence practice: (Choose any five questions). First, type your answers on your phone and send them to the group, then write them by hand. 2 × 5 = 10%, plus handwritten 3 × 5 = 15%, for a total of 25%.
26)最好 27)雖然‧‧‧但是（可是） 28)把+N+V一V
29)把+N+V+在/到 30)time+才+V 31)替
32)除了‧‧‧還 33)越來越‧‧.. 34)V起
5)對‧‧‧有/没興趣
0423 上課內容：第四課作業本、華測模擬檢討-閱讀(2-2)
#有趣、有意思、好玩的區別
一、「有趣」：讓人覺得好笑、好看、不無聊。
特點： 範圍很廣（人、事、物）、偏「直接感受到的趣味」、 口語、書面都常用
如： 這本書很有趣。/ 他是一個很有趣的人。
二、「有意思」：有趣+「有含義、值得想一想」。
特點： 偏抽象、趣味+「意義」
如：這部電影很有意思，讓人想到家鄉。
區別：
這部電影很有趣 → 強調好看
his movie is very interesting → emphasizes that it’s entertaining.
這部電影很有意思 → 強調有深度、有想法
This movie is very meaningful → emphasizes that it has depth and ideas.
1. 這個笑話很好（有趣 / 有意思）→ ✔有趣
2. 老師說的話很（有趣 / 有意思）→ ✔有意思
0422上課
#看新聞學中文：淡江大橋開放全民可以上橋時間
圖片摘自網路
1)大陸用語：整潔零暇疵，垃圾不落地，文明好素質
Zhěngjié líng xiácī, lājī （lè sè（台灣））bù luò dì, wénmíng hǎo sùzhí.
Clean and spotless, no litter on the ground, and good civic manners.
2)台灣用語：摘自網路
１：「請勿亂丟垃圾」、「垃圾不落地，地球好福氣」。
① 請勿亂丟垃圾
Qǐng wù luàn diū lājī. Please do not litter.
② 垃圾不落地，地球好福氣
Lājī bù luò dì, dìqiú hǎo fúqì.
No littering, a better and more blessed Earth.
（或：Keep trash off the ground for a better Earth.）
Ｑ１什麼時候全民可以上橋？ ４月２５號
Ｑ２廣播內容，讓台灣人聽懂、聽清楚，有這麼難嗎？
Ｑ3什麼是辦好辦妥？
辦好bàn hǎo
to get something done well / to handle something properly
例：請把這件事辦好。Please get this done well.
辦妥bàn tuǒ
to settle / to have something properly arranged (and completed)
（語氣比「辦好」更正式，常用於事情已經順利完成）
例：事情已經辦妥了。The matter has been properly settled.
#閱讀第四課短文
一、朗讀短文 ，
同學糾音jiūyīn Correct the pronunciation
*我覺得同學Ａ唸得 ＿＿ １很流利。 hěn liú lì Very fluent.
２ 非常好。fēi cháng hǎo very good / excellent
3 很好。 hěn hǎo very well.
可是 有一個( 聲調/ 發音)不太對。「___」應該唸 「___」。
*請同學重錄一次放群組
Qǐng tóngxué chóng lù duǎnwén, fàng dào qúnzǔ.
Please re-record the passage and upload it to the group.
0417 檢討聽力和閱讀
#若四月没考過，想報名五月，在４月２１日前向班代報名。
Ruò sì yuè méi kǎo guò, xiǎng bàomíng wǔ yuè, zài sì yuè èrshíyī rì qián xiàng bān dài bàomíng.
If you do not pass the April exam and wish to register for May, please sign up with the class representative before April 21.
0416聖約翰而跑(停課)
0415 聽力、閱讀模擬測驗 檢討
(只檢討聽力)
0410
1)殺價練習，上第四課短文
2)四人一組完成對話練習
3)下週我們來做華語模擬測驗：聽力和閱讀
0409
1)上第四課對話、生詞、語法
2)通關密語：
A：你姓什麼？
B：我姓穆，穆罕默德的穆。
0403
兒童節 補假
értóng jié bǔjià
英文： Children’s Day 印尼文： Hari Anak-anak
英文： make-up holiday / compensatory day off 印尼文： libur pengganti
PS：補假 = 本來放假日遇到別的情況，所以另外補一天假。
0402
1)讀短文(頁83)，自選第一、二段或第三段
2)做作業：頁88-89
3)交生詞作業
4)通關密語：
A：你住得習慣嗎？
B：有門可以進去，有窗可以吹風，我很好。
0401
1)上短文：OK
2）檢討模擬閱讀測驗3-1：OK
看不懂，不確定，用刪去法，選正確答案。
0327
1)第一堂上課，第二堂考閱讀模擬測驗
Q：寫完了？可以交了嗎？
Have you finished writing it? Can you hand it in now?
A：還没寫完／再等一下
I haven’t finished it yet. / Wait a moment.
2)没有答對20題：Ｎ級；答對20—34題：A1，對35題以上：A2；
46題以上，接近B1
３）４月3日星期五放假，請大家自己再考一次。希望A2的同學能進步，答對46題以上。
有些同學比較早開始學中文，有些比較晚開始學，希望最後大家都會。
考華測A2，是希望你們能學會買東西、搭車等基本生活中文。
你們的目標應該是B1，這樣上專業課時，用中文教才會稍微聽得懂。加油！
Friday, April 3 is a holiday, so please take the test again by yourselves. I hope the A2 students can improve and get more than 46 correct answers.
Some students started learning Chinese earlier, while others started later. I hope that in the end, everyone will be able to use Chinese.
Passing TOCFL A2 means you should be able to use basic Chinese in daily life, such as shopping and taking transportation.
Your goal should be B1. Then, when your major courses are taught in Chinese, you will at least be able to understand some of them. Keep going!
4) Q：有人聽力A2，閱讀N級，怎麼辦？
• 聽力A2＝他已經有「耳朵裡的中文」
• 閱讀NOVICE＝但還沒有「眼睛裡的中文」
試試：「聽音→看字」用聽力的題目，聽音檔，學習認字。
１找出重複的字，如太累了———出現幾次？
２也可以和同學二人一組復習，操作方式：Ａ先唸，Ｂ選字／圈字。
Try this activity: “Listen first, then look at the characters.”
Use listening exercises and audio recordings to practice recognizing Chinese characters.
1. Find the repeated character(s). For example, in “太累了,” how many times does it appear?
2. You can also review in pairs with a classmate.
How to do it: Student A reads aloud, and Student B selects or circles the correct character(s).
5)了是破音字，有二個讀音
了解liǎo jiě：知道、明白。
ＥＸ：你了解嗎？→你懂不懂？
ＥＸ：你了解這句話的意思嗎？→ 你懂這句話嗎？
我寫完了le 作業。→ 作業寫好了，完成了。
我懂了。 →本來不懂，現在懂了。
0326
1)上時代華語2-3
補充：有便利商店、超巿等等商店
生活機能很好的房子，比較--貴
鳥不生蛋，人很少的地方。
人少或商店少，生活機能不好的房子，比較---便宜
2)下午點心：
白吐司、三色吐司(胡蘿蔔,草莓,芋頭)、全麥吐司
White toast
Tricolor toast (carrot, strawberry, taro)
Whole wheat toast
3)老師明天不能帶同學去黃昏巿場，因為我有事，抱歉。
0325 第五週，星期三
１、復習當代中文第一冊第十五課，
２、寫字作業繳交
３、慢就是快。
每天練習模仿錄音三句。注意第一聲、第二聲、第三聲、第四聲不同
Review Lesson 15 of Contemporary Chinese Book 1.
Submit the handwriting assignment.
Slow is fast.
Practice imitating three sentences from the audio every day.
Pay attention to the differences among the first, second, third, and fourth tones.
0320 第四週，星期五
＃聽力模擬測驗1-1：
師：不會的生字，記下來；要清楚語法；
自己再考聽力第二次或第三次，每次都進步，直到答對45題以上。
Teacher: Write down any vocabulary words you don’t know; make sure you clearly understand the grammar usage. Review the listening test on your own a second or third time—improve each time until you can get more than 45 questions correct.
#A2 ：對41題以上---41德0、趙、未、43雪、46卡
對36題以上---36輝、嚴、37蘭、海、38安、10位
A1： 對33題--33明、勝、瑪、34亞、幸、31害、30遠
對26題--26琪、孝、28彥、29強、23恩、
031９ 第四週，星期四
＃問題討論上台回答
＃學習單上台回答
＃閱讀第二課短文
一、朗讀短文 ，三人一組
A：第一段 B ：第二段 C：第三段
dì yī duàn dì èr duàn dì sān duàn
Paragraph 1 Paragraph 2 Paragraph 3
A1：糾音 B1：糾音 C1：糾音Correct the pronunciation
jiūyīn
＃練習生詞
二、 糾音句型（同學可以照句型說）
同學Ａ唸得＿＿＿＿＿＿＿＿
１很流利 hěn liú lì Very fluent.
２說得很好。 shuō de hěn hǎo You speak very well.
不錯。 bú cuò
可是 有一個( 聲調/ 發音)不太對。「___」應該唸 ___。
0318 第四週，星期三
#聽寫-小考-(没考，缺課同學太多了）
＃上第二課短文—生詞、語法
#新聞：垃圾為什麼會堆成山？【好！我來告訴你】公視我們的島解釋性報導 EP7
Q1：什麼是垃圾山？
Q2：如何減少垃圾？垃圾減量、分類、資源回收。
#民間茶農 為環境抗爭？
0313 第三週,週四
1)華測快篩：聽力和閱讀
|
A 目標： 五月華測，大家一起努力！ |
Goal: The TOCFL test in May. Let’s all work hard together. |
Tujuan: Ujian TOCFL pada bulan Mei. Mari kita semua berusaha bersama |
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我們一起通過A2 |
Let’s pass A2 together! |
Mari kita lulus A2 bersama-sama! |
|
如何增加生詞1200個？ |
How can we increase our vocabulary to 1200 words? Practice high-frequency words. |
Bagaimana menambah 1200 kosakata baru? Berlatih kata-kata yang sering digunakan. |
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模擬測驗→ |
For mock tests |
Untuk ujian simulasi |
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抄錄方式(一排三個生詞) 容易記憶,聯想 有效率 |
Copying method: Write three new words in each line. Easy to remember, associative |
Cara menyalin: Tulis tiga kosakata baru dalam satu baris |
ＥＸ： 抄錄方式(一排三個生詞)，每天記？排，週六、日復習
ＥＸ：
男 為什麼我買給妳的裙子，妳一件都沒穿過？
女 如果是在生小孩以前，我應該~都會穿。
男 妳又沒變胖，現在穿也一樣好看啊！
女 穿褲子比較方便照顧小孩。
Ｑ男：這位小姐的意思是什麼？
（A）穿褲子比較好看 （B）這些裙子太小了
（C）她不喜歡穿裙子了 （D）穿裙子時不方便照顧小孩
裙子 qúnzi skirt
穿 chuān to wear / to put on (clothes)
胖 pàng fat / overweight
褲子 kùzi pants / trousers
比較 bǐjiào comparatively / relatively
方便 fāngbiàn convenient
照顧 zhàogù to take care of
裙子 穿 胖
qúnzi chuān pàng
skirt to wear fat / overweight
褲子 比較 方便
kùzi bǐjiào fāngbiàn
pants comparatively convenient
照顧
zhàogù
to take care of
對話教學-第二課
1)二人一組 不看,唸1-4或5-9,要角色扮演,錄影上傳群組
2)錄完上傳,給老師看,就下課
3)教室很吵,可以去走廊錄
in pairs, without looking, read 1-4 or 5-9, role-playing, record and upload to the group.
After recording and uploading, show it to the teacher, then class is over.
The classroom is too noisy, you can record in the hallway.
對話教學-第二課 (再錄一次)０３１８
1)有的同學唸得很流利，進步了，我們要更進步，再錄一次，錄完上傳。
Yǒu de tóngxué niàn de hěn liúlì, jìnbù le, wǒmen yào gèng jìnbù, zài lù yí cì, lù wán shàngchuán.
Some students read very fluently and have improved. We should improve even more. Record one more time and upload it after finishing.
Indonesian:Beberapa siswa membaca dengan sangat lancar dan sudah meningkat. Kita harus lebih meningkat lagi. Rekam sekali lagi, lalu unggah setelah selesai.
2)没有錄的賈０、恩０、嚴００没有錄，要補錄
Méiyǒu lù de Jiǎ 0, Ēn 0, Yán 00 méiyǒu lù, yào bǔ lù.
Jia 0, En 0, and Yan 00 have not recorded yet. They need to make up the recording.
Indonesian:Jia 0, En 0, dan Yan 00 belum merekam. Mereka harus melakukan rekaman susulan.
３）請仔細聽音檔，模仿聲音，注意聲調
第一聲 多久、差不多、髒；
第二聲 幫忙
第三聲 多久、把；
第四聲 對吧
輕聲 對吧
３）Qǐng zǐxì tīng yīndàng, mófǎng shēngyīn, zhùyì shēngdiào.
English:Please listen carefully to the audio, imitate the pronunciation, and pay attention to the tones.
Indonesian:Silakan dengarkan audio dengan teliti, tirukan suaranya, dan perhatikan nada (tone).
Dì yī shēng: duōjiǔ, chàbuduō, zāng
English: First tone: duōjiǔ, chàbuduō, zāng
Indonesian: Nada pertama: duōjiǔ, chàbuduō, zāng
Dì èr shēng: bāngmáng
English: Second tone: bāngmáng
Indonesian: Nada kedua: bāngmáng
Dì sān shēng: duōjiǔ, bǎ
English: Third tone: duōjiǔ, bǎ
Indonesian: Nada ketiga: duōjiǔ, bǎ
Dì sì shēng: duì ba
English: Fourth tone: duì ba
Indonesian: Nada keempat: duì ba
４）３月２２日以前上傳群組
Please upload it to the group before March 22.
Indonesian:Silakan unggah ke grup sebelum tanggal 22 Maret.
0311 第三週,週三
#小考再考一次,下周三0318再小考一次，老師要看大家有没有進步 improve
#小考生詞：考１０題 注意，每題１０分，寫中文；
如果不會寫，請寫拚音，表示聽懂，每題分數可得５分。
拚音 (Pinyin)
Xiǎo kǎo shēngcí: kǎo shí tí.
Zhùyì, měi tí shí fēn, xiě Zhōngwén; rúguǒ bú huì xiě, qǐng xiě pīnyīn, biǎoshì tīng dǒng, měi tí fēnshù kě dé wǔ fēn.
英文 (English)
Vocabulary Quiz: 10 questions
Note: Each question is worth 10 points. Write the answer in Chinese. If you cannot write the Chinese characters, please write the pinyin to show that you understand what you heard. In that case, you can receive 5 points for that question
1. 害羞 hài xiū
shy; bashful
2. 安全、危險 ān quán / wēi xiǎn
safe / dangerous
3. 趕快結束 gǎn kuài jié shù
finish quickly; end quickly
4. 我很幸運，考試剛好都會。
wǒ hěn xìng yùn, kǎo shì gāng hǎo dōu huì.
I was very lucky; I happened to know all the exam questions.
5. 個性溫柔的女朋友約會散步
gè xìng wēn róu de nǚ péng yǒu yuē huì sàn bù
go on a date and take a walk with a gentle-natured girlfriend
6. 早上起來，背部和頭很疼。
zǎo shang qǐ lái, bèi bù hé tóu hěn téng.
When I got up in the morning, my back and head hurt a lot.
7. 雖然沒去看醫生，但是我去藥局買藥。
suī rán méi qù kàn yī shēng, dàn shì wǒ qù yào jú mǎi yào.
Although I didn’t go to see a doctor, I went to the pharmacy to buy medicine.
8. 害怕不敢 hài pà bù gǎn
be afraid and not dare to
9. 開開玩笑，很愉快
kāi kāi wán xiào, hěn yú kuài
joke around and feel very happy
10. 動物園 dòng wù yuan zoo
11. 加分題10%：
我是印尼外藉生 Wǒ shì Yìnní wài jí shēng.
I am an international student from Indonesia.
0305 第二週-2
同學朗讀與糾音 Students’ Reading Aloud and Pronunciation Correction
Tóngxué lǎngdú yǔ jiūyīn
一、朗讀短文 ，四人一組
A：第一段 B ：第二段 C：第三段 D：第四段
dì yī duàn dì èr duàn dì sān duàn dì sì duàn
Paragraph 1 Paragraph 2 Paragraph 3 Paragraph 4
A1：糾音 B1：糾音 C1：糾音 D1：糾音
jiūyīn jiūyīn
A1: Correct the pronunciation
二、 糾音句型（同學可以照句型說）
很流利 hěn liú lì Very fluent.
發音很清楚 fā yīn hěn qīng chǔ The pronunciation is very clear.
說得很好。 shuō de hěn hǎo You speak very well.
語調不錯。 yǔ diào bú cuò Your intonation is good.
進步很多。 jìn bù hěn duō You have improved a lot.
#你唸得( )。
可是 有一個( 聲調/ 發音)不太對。「___」應該唸 ___。
shēng diào fā yīn
tone pronunciation
You read very well (very fluently).
However, one sound is not quite correct.
“” should be pronounced as “”.
三、 發音記錄表
Fāyīn jìlù biǎo
Pronunciation Record Sheet
1錯誤的字 2正確聲調、發音（專門改 q-ch / zh-z / ü 等音）
Incorrect word Correct pronunciation Read again
四範例
A：我要去買東西，那裡的水果很貴。
Wǒ yào qù mǎi dōngxī, nàlǐ de shuǐguǒ hěn guì.
I want to go buy some things. The fruit there is very expensive.
A1：你唸得很好。可是有兩個音不太對。
Nǐ niàn de hěn hǎo. Kěshì yǒu liǎng gè yīn bù tài duì.
You read very well. However, two sounds are not quite correct.
「去」應該唸 qù。「貴」應該唸 guì。
“Qù” should be pronounced as qù. “Guì” should be pronounced as guì.
0304 第二週-1 綠鬣蜥lǜ liè xī
英文：Green Iguana 越南文：Kỳ đà xanh
https://www.youtube.com/watch?v=DZO_GosvLWI
萬丹紅豆田危機 綠鬣蜥狂吃紅豆苗 【熱線追蹤】
Q1：影片裏的動物是什麼？Yǐngpiàn lǐ de dòngwù shì shénme?
What animal is in the video?
Q2：牠喜歡吃什麼？Tā xǐhuān chī shénme?
English: What does it like to eat?
Q3：有人喜歡養，因為覺得它長得如何？你喜歡嗎？(飼養)
Yǒurén xǐhuān yǎng, yīnwèi juéde tā zhǎng dé rúhé? Nǐ xǐhuān ma?
Some people like to keep it as a pet because they think it looks how? Do you like it?
Q4：牠造成什麼災害？Tā zàochéng shénme zāihài?
What damage or disaster does it cause?
Q5 ：為什麼出現在台灣中南部？Wèishéme chūxiàn zài Táiwān zhōng nánbù?
Why does it appear in central and southern Taiwan?
0226
一、回答問題常用語：
1 你答對了。 You got it right.
Nǐ dá duì le.
2 你很好。 You did well.
Nǐ hěn hǎo.
3 你很棒！ You’re great!
Nǐ hěn bàng!
4 你很厲害！ You’re very good! / You’re awesome!
Nǐ hěn lìhài!
5 你答錯了。 You got it wrong.
Nǐ dá cuò le.
再一次。 One more time. / Try again.
Zài yí cì.
6 答案是？ What is the answer? 越南文：Đáp án là gì?
dá àn shì？
7 點名 to call the roll / roll call 越南文：điểm danh
diǎn míng
8 補點名 make-up roll call / to check attendance later
bǔ diǎn míng 越南文：điểm danh bổ sung
9 第一題 Question 1 / The first question
dì yī tí 越南文：Câu hỏi số 1
第二題 Question 2 / The second question
dì èr tí 越南文：Câu hỏi số 2
02月25日
一、
今天上課，學生告訴我上學期教材用《當代中文課程》第一冊，上課上到第十三課；這學期不用，直接上《時代華語》第二冊‧‧‧
我覺得《當代中文課程》没上完，很可惜，因為那是基礎，對日常生活很有幫助，於是想同學利用時間自主學習，老師協助復習；《時代華語》就依教學進度上課。
2月25日復習《當代中文課程》第一冊，第十三課
０３月０４日復習《當代中文課程》第一冊，第十四課
０３月１１日復習《當代中文課程》第一冊，第十五課
# 通過華測A2說明
Today in class, students told me that last semester they used A Contemporary Course in Chinese, Book 1, and studied up to Lesson 13.
This semester, they are no longer using it and will directly switch to Practical Audio-Visual Chinese, Book 2.
I feel it is a pity that A Contemporary Course in Chinese was not completed, because it provides essential foundations and is very helpful for daily life.
Therefore, I would like students to use their time for self-directed learning, with the teacher assisting in review.
As for Practical Audio-Visual Chinese, classes will proceed according to the teaching schedule.
複習進度
-
2月25日 OK
Fùxí 《Dāngdài Zhōngwén Kèchéng》 dì yī cè, dì shísān kè
Review Lesson 13 of Book 1 -
3月4日 ＯＫ
Fùxí 《Dāngdài Zhōngwén Kèchéng》 dì yī cè, dì shísì kè
Review Lesson 14 of Book 1 -
3月11日
Fùxí 《Dāngdài Zhōngwén Kèchéng》 dì yī cè, dì shíwǔ kè
Review Lesson 15 of Book 1 - 二、筆劃教學
- 筆劃名稱，橫、豎、點、撇、挑、捺、橫折、鈎。
- 用同學的名字，觀察名字錯誤的地方，是少哪個筆劃。
- 拚音
- Bǐhuà míngchēng: héng, shù, diǎn, piě, tiāo, nà, héng zhé, gōu.
- Yòng tóngxué de míngzì, guānchá míngzì cuòwù de dìfāng, shì shǎo nǎ yí gè bǐhuà.
- 英文翻譯
- Stroke names: horizontal, vertical, dot, left-falling stroke, rising stroke, right-falling stroke, horizontal turn, hook.
- Using students’ names, we observe errors in writing and identify which stroke is missing.
三、今日課程內容：《時代華語》第二冊・第一課 拚音＋英文- 起來 背部 背包
- qǐlái bèibù beibāo
to get up back backpack - 疼 頭疼 肚子痛
- téng tóuténg dùzi tòng
- to hurt headache stomachache
- 等一下 說一下 還是
- děng yíxià shuō yíxià háishì
- wait a moment say briefly or
- 最好 或是 一個人
- zuìhǎo huòshì yí gè rén
- had better or alone
- 藥房 藥局 藥粧店
- yàofáng yàojú yào zhuāng diàn
- pharmacy drugstore drugstore (cosmetics)
- 不但 溫柔 客氣
- bùdàn wēnróu kèqi
- not only gentle polite
- 愉快 安全 舞會
- yúkuài ānquán wǔhuì
- happy safe dance party
- 當然 約會 害怕
- dāngrán yuēhuì hàipà
- of course date afraid
- 不敢 剛好 動物園
- bùgǎn gānghǎo dòngwùyuán
- dare not just right zoo
- 開玩笑 上完課 摸摸看
- kāiwánxiào shàng wán kè mōmo kàn
- to joke finish class try touching
- 好像 怎麼了 怎麼辦
- hǎoxiàng zěnme le zěnme bàn
- seem like what’s wrong? what should I do?
-
四、補充 Bǔchōng:
五月天〈溫柔〉Tenderness
小資女孩向前衝—第2集對話：Verb +一下
Ｑ1：明天二月十七日為什麼放假？
Míngtiān èr yuè shí qī rì wèishéme fàngjià?
英文：Why is there a day off tomorrow, February 17?
Ａ1：因為 二月二十八日 是 和平紀念日，今年 剛好 是星期六，
所以 政府安排補假，因此 二月十七日放假。
→因為 二月二十八日 是 和平紀念日，要 補假。拼音：Yīnwèi èr yuè èr shí bā rì shì Hépíng Jìniàn Rì, jīnnián gānghǎo shì xīngqī liù, suǒyǐ zhèngfǔ ānpái bǔjià, yīncǐ èr yuè shí qī rì fàngjià.
英文：Because February 28 is Peace Memorial Day, and it falls on a Saturday this year, the government arranged a compensatory day off. Therefore, February 17 is a holiday.
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