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2025-02-19 23:23:11袖0

113-2 初級華語文：輔導課 (*含大同高中華語課)

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課程名稱：初級華語文輔導課

Course Title: Elementary Chinese Tutoring Class

Tên khóa học: Lớp Hỗ Trợ Tiếng Hoa Sơ Cấp

班級：電機新南向一真/一善
Class: Electrical Engineering - New Southbound, Yizhen/Yishan
Lớp: Kỹ thuật điện - Hướng Nam Mới, Nhất Chân/Nhất Thiện

數位教學平台：時代華語

教學用書：按圖片超連結 (正中書局網路書店)

時代華語第一冊 → Modern Chinese Volume 1

Shídài Huáyǔ Dì-yī cè

Tiếng Hoa Thời Đại Quyển 1

**輔導課(Fǔdǎokè)上什麼？

時代華語作業本 1 → Modern Chinese Workbook 1

Shídài Huáyǔ Zuòyèběn yī

Sách Bài Tập Tiếng Hoa Thời Đại 1

時代華語漢字習寫本 1 → Modern Chinese Character Writing Practice Book 1

Shídài Huáyǔ Hànzì Xíxiěběn yī
Sách Luyện Viết Chữ Hán Tiếng Hoa Thời Đại 1

教學目標/課程大綱

Teaching Objectives / Course Outline
Mục tiêu giảng dạy / Đề cương khóa học

知識 (Knowledge)Kiến thức

1. 拼音與聽力：掌握基礎拼音，理解日常生活中常見詞彙與句型，認識新朋友到購物等。

2. 文化知識：了解台灣文化的特色（如跨年、十二生肖），熟悉在台灣旅遊的基本表達方式。

3. 語法結構：理解基本語法結構，如問句、選擇疑問句、指示代詞的使用等。

技能 (Skills)Kỹ năng

1. 聽力理解：提升對日常對話、故事、公告等內容的理解能力。

2. 口語表達：對話練習中學習如何流暢地進行日常交流，從點餐到購物等情境對話。

3. 讀寫能力：透過短文學習與作業，提升閱讀理解與基礎寫作能力，能撰寫簡短的日記或描述。

情意 (Attitudes/Values)Tình cảm

1. 學習興趣：生活化的課程設計，激發學生對學習中文的興趣，讓學習過程更加愉快。

2.文化認同：培養對台灣文化的認識與相互尊重，提升對跨文化交流的理解與包容。

態度 (Attitudes) Thái độ

1.積極參與：鼓勵學生主動參與課堂活動，如角色扮演、討論和互動，培養合作精神。

2. 學習責任感：通過作業與測驗，幫助學生養成自我管理與責任感，持續學習的態度。

3. 反思改進：引導學生在學習過程中進行自我反思，積極面對困難，尋求改進方法。

教學進度表 Teaching Schedule Lịch trình giảng dạy

週次單元/活動上課時間

1ST 1-1上課介紹(評分方式、目標：如何通過A2？)

1ST 1-1 Shàngkè jièshào (píngfēn fāngshì, mùbiāo: rúhé tōngguò A2?)

1ST 1-1 Course Introduction (Grading Method, Goal: How to Pass A2?)

Buổi 1 1-1 Giới thiệu khóa học (Cách chấm điểm, Mục tiêu: Làm thế nào để đậu A2?)

註：期中考 20%、期末20%、平時 40% (含作業本、習字本、練習、點名等)

Zhù: qīzhōng kǎo 20%, qīmò kǎo 20%, píngshí 40% (hán zuòyèběn, xízìběn, liànxí, diǎnmíng děng)

Note: Midterm Exam 20%, Final Exam 20%, Regular Performance 40% (including workbook, handwriting practice, exercises, attendance, etc.)

Lưu ý: Thi giữa kỳ 20%, Thi cuối kỳ 20%, Điểm thường xuyên 40% (bao gồm vở bài tập, tập viết chữ, bài tập thực hành, điểm danh, v.v.)

1-2華語基礎： 1-2 Huáyǔ jīchǔ:

A、名字與筆劃名稱、筆順原則

A. Míngzì yǔ bǐhuà míngchēng, bǐshùn yuánzé

B、拚音( 國語注音符號與漢語拚音)

B. Pīnyīn (Guóyǔ zhùyīn fúhào yǔ Hànyǔ pīnyīn)

1-2 Chinese Fundamentals:

A. Name Writing and Stroke Names, Stroke Order Rules

B. Pinyin (Mandarin Zhuyin and Hanyu Pinyin)

1-2 Kiến thức cơ bản về tiếng Hoa:

A. Viết tên và tên các nét chữ, nguyên tắc thứ tự nét

B. Phiên âm (Chú âm Phù hiệu và Hán ngữ Pinyin)

1-3 實用日常對話 1-3 Shíyòng rìcháng duìhuà

1-3 Practical Daily Conversations

1-3 Hội thoại thường nhật thực tiễn

2ST 第一課新同學 Lesson 1 The New Classmate
Bài 1: Bạn học mới

目標：

一、讓學生能用簡單的中文打招呼。
二、讓學生能用簡單的中文介紹他人。
三、讓學生能用簡單的中文表達自己的喜好。

四、讓學生能在與人初次見面的場合簡單自我介紹。

#L1-1 生詞

#L1-2 文法：叫/姓/是、很/不、嗎、呢、否定(S+不+名詞)

#1-3 學習單 #1-4 作業本 (略) #1-5 漢字習字本(略)

3ST 第二課你幾點去學校？ Lesson 2 What Time Do You Go to School?
Bài 2: Mấy giờ bạn đi đến trường?

教學目標

一、讓學生學會數詞及時間詞之運用

二、讓學生學會使用表所有的「有」及「沒有」°

三、讓學生學會如何使用含屬有格之短語。

四、讓學生學會如何使用正反問句提問並回答。

五、讓學生學會以助動詞提出要求或表達將要做的事。

#L2-1 生詞

#L2-2 文法：幾、S+時間+動詞、有/没有、的1、S+要+動詞、選擇疑問位置(要/不要)

#L2-3 學習單 #L2-4 作業本(略) #2-5 漢字習字本(略)

4ST 第三課買生日禮物 Lesson 3 Buying Birthday Gifts

Bài 3: Mua quà sinh nhật

教學目標

一、讓學生學會用簡單句描述自己的喜好及對事物的觀感。

二、讓學生學會簡單的量詞用法並能造出句子。

三、讓學生能用含雙賓語的句子。

四、讓學生學會不及物狀態動詞為定語的短語。

五、讓學生能使用表全部之意的「都」用法。

#L3-1 生詞 #L3-2 文法：單位詞(個、本、朵、枝)、S+送+受詞+名詞、這/那+數量+單位詞+名詞；的2

#L3-3 學習單 #L3-4 作業本(略) #L3-5 習字本(略) #日常對話

5ST 第四課你要咖啡還是茶？ Lesson 4 Would You Like to Have Coffee or Tea? Bài 4: Bạn muốn cà phê hay trà?

教學目標

一、讓學生學會使用中文數字說法。

二、讓學生學會如何使用賓語為主題的句子。

三讓學生學會使用超過預期程度的感歎句。

四、讓學生學會使用表示建議的語末助詞。

五、讓學生能將所學生詞及語法運用於生活中的點餐、結帳。

#L4-1 生詞

#L4-2 文法：主題置前、也、數字與百千萬、數量+多

*英文 12千，中文：1萬2千

#L4-3 學習單 #L4-4 作業本(略) #L4-5 習字本(略)

6ST 第五課我的錢包在哪裡？ Lesson 5 Where Is My Wallet?

Bài 5: Ví tiền của tôi ở đâu?

教學目標

一、讓學生能簡單描述地點及其特色。

二、讓學生學會使用「有」`「在」和方位詞描述周圍環境。

三、讓學生學會如何描述居家空間和傢俱擺設。

四、讓學生學會如何簡單說明週末的計畫。

#L5-1 生詞 *那裡 /哪裡

#L5-2 文法：1)S+在(不在)+地、 2)S+在(不在)+地+V 、吧、

3)S+在(不在)+N+方位詞、 4)S+在(不在)+N+方位詞+V

#L5-3 學習單 #L5-4 作業本(略) #L5-5 習字本(略)

7ST 第六課週末去打網球吧！ Lesson 6 Letʼs Play Tennis This Weekend!
Bài 6: Cuối tuần đi chơi tennis nhé!

#L6-1 生詞 #L6-2 文法： S+會(不會)+V 、1)S+V+得+VS 、2)S+Vo+ V+得+VS、SVO當主題、S的O+V+得+(A)VS、有一點兒、可以(不可以)

#L6-3 學習單 #L6-4 作業本(略) #L6-5 習字本(略)

8ST 第七課怎麼到飯店去？ Lesson 7 How Do We Get to the Hotel?

Bài 7: Đi đến khách sạn như thế nào?

#L7-1 生詞

#L7-2 文法：(1)從-----到：S+從(到)+PW+來去、S+從+PW1+到+PW2+來/去+PURPOSE、(2)、怎麼去？S+HOW+來/去、(3)了：S+VS+了、S+V+了、(4)V-OS當句子主題，句子後是評價、（5）又….又

#L7-3 學習單 #L7-4 作業本(略) #L7-5 習字本(略)

9ST 第八課這條裙子真好看 Lesson 8 This Skirt Is Very Beautiful
Bài 8: Chiếc váy này thật đẹp

#L8-1 生詞 #L8-2 文法：

#L8-3 學習單 #L8-4 作業本(略) #L8-5 習字本(略)

10ST 第九課我的中文課 Lesson 9 My Chinese Class

Bài 9: Lớp học tiếng Trung của tôi

教學目標 (大同高中2025.08.11)

一、讓學生學會表達正在進行的動作（1）

二、讓學生學會如何表達一段期間內發生的情況或現象。（2）

三、讓學生學會如何表達動作的先後次序。（3）

四、讓學生學會使用「比較」的副詞用法。（5）

五、讓學生學會助動詞「能」、「可以」如何使用，並區辨兩者之異同。（4）

# L9-1 生詞 # L9-2 文法：

(1)在+V（O）、(2)、從---到（時間） PS:從---到（地點）---7ST

(3)先---在、(4)能1-能飛，能2=可以，能3-能來、（5）比較

# L9-3 學習單 #L9-4 作業本(略) #L9-5 習字本(略)

*補充：外籍生未來可從事哪些工作？

*是誰在說話：可愛的台灣 1九份的燈籠 2石敢當的秘密

11ST 第十課最近感冒的人很多 Lesson 10 Many People Got Colds Recently
Bài 10: Gần đây có nhiều người bị cảm

教學目標 (大同高中2025.08.13)

一、讓學生學會如何跟老師請假並說明原因。

二、讓學生學會簡易描述身體部位、狀況及健康問題。

三、讓學生學會簡單說明身體不適的情况。

四、讓學生學會如何給他人關於健康的建議。

五、讓學生學會與醫生就病情進行簡單對話。

# L10-1 生詞 # L10-2 文法

(1)跟、(2)的、(3)多/少+V、(4)會、（5）要是/如果S1+V1，(S1)S2+就

#L 10-3 學習單 # L10-4 作業本(略) # L10-5 習字本(略)

12ST 第十一課你們是怎麼認識的？ Lesson 11 How Did You Meet Each Other?

Bài 11: Các bạn quen nhau như thế nào? (大同高中2025.08.14)
# L11-1 生詞 # L11-2 文法
(1)了1、了2 (2)Q：句尾+没(没有) A：還没+V (3)是----的
(4)先----等----再 (5)給+N+VO

#L 11-3 學習單    # L11-4 作業本(略) # L11-5 習字本(略)

13ST 第十二課你想做什麼工作？ Lesson 12 What Job Do You Want to Do?
Bài 12: Bạn muốn làm công việc gì?

# L12-1 生詞 # L12-2 文法

(1)用+N+V(O) (2)以前/以後：S+以前/以後；時間+以後/以後；句子+以前/以後 (3)對+(說話者對象)=to; 對 +N =for；對+人
(4)V+過1；V+過+了 (5)---的時候

# L12-3 學習單 # L12-4 作業本(略) # L12-5 習字本(略)

14ST 第十三課用手機上網 Lesson 13 Get on the Internet with a Cell Phone
Bài 13: Dùng điện thoại truy cập internet

# L13-1 生詞 # L13-2 文法
(1)V一V (2)從+方向/PW +往
(3)就 (4)就(要)...了 (5)V+時量詞