這一季我給自己許了一個任務，去摸索不熟悉的木工，原因是之前跟一位民宿老闆在聊，他完全自己打造屋裡的傢具，巧手背後就是曾經到懷德居學習木工技藝，也因此我尋覓到這個地方。懷德居木工學校有兩處分校，分別在林口與三峽北大，要報名很不容易，因為假日班經常呈現客滿狀態，我從春季班等到秋季班才有位子。

我跟懷德居的創辦人 林東揚教授閒聊，教授現在是79歲的老人，但依然每日精神奕奕，有空就來懷德居，也定期舉辦展覽交流會。林教授是在2003年從北科大退休，2004年設立懷德居圖書館，一開始作為他在北科大20多年授課所收集的文獻保存，後來在2006年創設林口木工學校，教授想要為台灣的木工傢具走一條創新的路，沒想到學生越來越多，後來跟北大談好合作就在2019年完成三峽木師基地。教授告訴我他的心路歷程，從學校講師到出國進修碩士回國，台灣的傢具只能承接國外訂單，無法像北歐引領當代設計並創造高價值產業，當工廠為了利潤把工廠遷至大陸或東南亞，台灣的木工產業何去何從？台灣優秀的木工設計有甚麼舞台？要如何傳承老師傅的技藝？

因為這樣的起心動念，才有懷德居木工實驗學校。在我周六班的現場，有老有少，有退休的總監、家庭主婦、在職的企業高管、在學的學生，每個人來這裡都可以設計完成美美的作品，講師也是富有經驗的木工職人。對我來說，木工實作已經是國中工藝課以後沒再碰的，很好奇是甚麼讓這群人聚在這裡？可以站立一整天，為了作品的完整度與細節刻劃。講師說，這群人雖然都上了許多期的課，功力不在話下，但是他們會持續聚集在這裡是因為人，因為有共同的興趣與情感互動，我發現大家會相約去打球、爬山、喝酒吃飯，就是可以很放鬆又可以很專心一起完成一件事的地方。

雖然我是新生，連磨刀都磨得不好，木紋紋理也分辨的戚戚落落，但是有感受到這裏的關懷氛圍，我會特別去跟學長姐了解他們的作品、他們的想法，可能是業務做習慣，我喜歡人際的互動，雖然木工技術還生疏，但是聽別人的故事比做木工還有趣。一位清大的女生跟我說，她是國小參加夏令營接觸到木工就喜歡上，後來讀了實驗學校，靠著木工技藝甄選上了清大，台灣有引以為傲的科技園區，但同時我們也需要不同產業的職人技藝。當今天的升學越來越多元，年輕人有機會到世界走走看看，我們也要思考台灣能做些甚麼留住不同產業人才？這是我認為懷德居木工實驗學校做對的事，也需要更多人有同感來促成。