YV：「我衷心期望，我這十多年來的大一英文、閱讀策略和文學導讀學生都能珍視每學期十分鐘的一對一口頭報告，並且記得自己的報告內容。」

Kay Wang：「我記得耶！因為我走進辦公室前手腳冰冷，但是走出辦公室卻是笑容滿面！」

YV to Kay Wang：「我記得妳的口頭報告而且記得非常清楚，有關妳在花老師接受的發音訓練以及妳的選書來自媽媽的推薦……後來在畢業公演舞台上用『妳家韻凱非常崇拜媽媽，連口頭報告都用媽媽讀的書』這一句話就騙出妳媽咪的兩行嘩啦嘩啦淚水！(倒是爸爸假裝失望的問我『她沒有崇拜我嗎？』 害我答不出來……妳家爸爸應該也是個戲精！) 」

Janet Chao：「然後十年、二十年後他們會很驚訝他們大一英文老師記得他們的全部報告內容，接下來會很擔心老師是否也記得他們過去的糗事，再來會很害怕老師會不會不小心提到當年韻事。」

今天在大學老師的FB塗鴉牆上看到這則，深深感到頸部以上與以下的感動。謎之音：「人家課堂上的事，你感動個什麼勁啊！真是標準的『人底呷麵，你底喊燒』( ′-`)y-～」

吼吼，好歹我也上過存在主義、女性文學、英國文學、兒童文學、還有、還有銀石先生讀書會，好歹我在前幾天翻了翻昔日札記，忍不住讚嘆起當年寫出這些有的沒的的自己，「真是輝煌的2008年哪……」我說。