2013-05-31 19:54:09就諦學堂 - SAM
五語+N學堂：學員心得分享
五語學堂 學員Tzu Pei Chen --2012/12/29
我繼續學習越文2的理由：
1.覺得自己有一點點進步(單字不是背得很熟，但句型可以慢慢拼出來)，需要繼續努力。
2.老師相當認真有趣且深具耐心指導我們的發音，盡可能讓我們理解越南文的奧妙:)
3.這是一門很難不參與的課，一點都不想缺席，大概是這種喜歡的程度。
4.想到越南自助旅行，將課堂學到的會話派上用場(發音不準也可以帶著自己寫的小抄跟當地人對話)
5.同學很有趣也很熱心，課程進行時總是笑聲不斷，越南2小班讓我感到相當溫暖~~
最後，感謝贊助者李三財先生及（四方報及就娣紀念中心）的工作人員，讓我有機會認識越南文，進而想認識越南這個國家。這真是一件很佛心來著的活動，也是一件相當有意義的學習課程，謝謝。
我繼續學習越文2的理由：
1.覺得自己有一點點進步(單字不是背得很熟，但句型可以慢慢拼出來)，需要繼續努力。
2.老師相當認真有趣且深具耐心指導我們的發音，盡可能讓我們理解越南文的奧妙:)
3.這是一門很難不參與的課，一點都不想缺席，大概是這種喜歡的程度。
4.想到越南自助旅行，將課堂學到的會話派上用場(發音不準也可以帶著自己寫的小抄跟當地人對話)
5.同學很有趣也很熱心，課程進行時總是笑聲不斷，越南2小班讓我感到相當溫暖~~
最後，感謝贊助者李三財先生及（四方報及就娣紀念中心）的工作人員，讓我有機會認識越南文，進而想認識越南這個國家。這真是一件很佛心來著的活動，也是一件相當有意義的學習課程，謝謝。
1.覺得自己有一點點進步(單字不是背得很熟，但句型可以慢慢拼出來)，需要繼續努力。
2.老師相當認真有趣且深具耐心指導我們的發音，盡可能讓我們理解越南文的奧妙:)
3.這是一門很難不參與的課，一點都不想缺席，大概是這種喜歡的程度。
4.想到越南自助旅行，將課堂學到的會話派上用場(發音不準也可以帶著自己寫的小抄跟當地人對話)
5.同學很有趣也很熱心，課程進行時總是笑聲不斷，越南2小班讓我感到相當溫暖~~
最後，感謝贊助者李三財先生及（四方報及就娣紀念中心）的工作人員，讓我有機會認識越南文，進而想認識越南這個國家。這真是一件很佛心來著的活動，也是一件相當有意義的學習課程，謝謝。
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