一堂創意課的Quiz
老師要求學生看圖做「自由的聯想」。
每個人至少要寫五個以上的答案。
有學生問:「答案一定是直線或平面嗎?」
老師回答:「答案不限於2D、線性或正向反向,也可以是抽象的。」
以下是學生的答卷內容,
「火車、捷運或高鐵的停靠站。」
「行進的方向。」
「某個專案的進度或流程。」
「煤礦車。」
「過河時,腳踩的石頭。」
「馬拉松比賽的checkpoint。」
「連珠炮的說話。」
「珍珠項鍊。」
「玻璃/水晶珠簾。」
「窗簾的拉繩。」
「kTV 伴唱帶的節拍。」
「檳榔攤的LED孔雀燈。」
「糖葫蘆。」
「烤肉串。」
「長形圓筒包裝的零食、發泡錠或水果。
「公共場所飲水機旁,一次性扁平折疊紙杯。」
「打水漂兒。」
「撞球的軌跡。」
「彈珠檯的彈珠。」
「過年的舞龍表演。」
「巴克球或是奈米彈珠球。」
「溫度計的刻度。」
「烘碗機或浴室抽風機的時間設定。」
「下雨時,落地窗玻璃緩緩流下的雨滴。」
「中國古代驛站或峰火台,將邊境的消息傳遞到首都。」
「詐騙集團的斷點。」
「積非成是。」
「一個習慣的養成需要二十一天。」
「量變轉為質變。」
「積少成多,滴水穿石。」
「念念不忘,必有迴響。」
「生→熟→巧→精→通→達。」
「會議時,有個人做了總結。」
「起跑點一樣,但是有人的天生基因好。」
「人生是一個單行道。」
「人生是一連串選擇的結果。」
「電腦檔案下的子目錄。」
「水庫水壩的洩洪。」
「梯田的灌溉系統。」
十分鐘的考試結束後,
在每人上台發表自己的答案前,
老師用PowerPoint秀出它的原始圖。
後記
創意發想 新聞台「站台人氣」之倒退嚕,像薛西弗斯,無止盡地推巨石上山頂,每次到達山頂後巨石又滾回山下。
今年十月、十一月,目前三度發生「當日人氣」為「零」。
這幾年間,每年壞事總會反覆的發生數次,「當日人氣」會正常個幾天幾周,然後在某天又全部復歸於「零」。
一、2025年十月二十五日至十一月三日,「當日人氣」為「零」。
二、2025年十月二十九日至十一月十一日,「當日人氣」為「零」。
三、2025年十一月八日至十一月二十一日,「當日人氣」為「零」。
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