一大早起來，

有點迷迷濛濛的，似乎要做一件很重要的事，是什麼呢?

腦袋有瞬間的空白，然後，神智慢慢回來，啊，原來如此!

 今天是中級複試放榜日。

或許是不是很期待，因此，一切的動作都是慢慢的。

慢慢的查，第一個，沒過。喔，理所當然，本來他就說很難。

第二個，沒過。喔，理所當然，因為他早不帶任何期待。

第三個，一個國二生，她說:「只是去玩玩」。她讀中級班也未滿

一年，應該也沒希望吧，我猜。因此，慢條斯理的查分數，當我看

到映入眼簾的分數時，「驚愕」，是第一個感覺，接著，「狂喜」

瞬間掩埋了我。哈哈哈，忍不住狂笑不已。這樣也能過，太沒天理

了吧!

    有些人的成功，是用了多少的心思與努力，而她，這位新莊國二的學生，卻是一個回家不讀中級英文的孩子。至少，她是這樣跟我說的。初級班不讀而能過英檢，我還能理解。而中級班不讀書還能過英檢，說實在的，連我都嫉妒了。為何考英文對她來說好像很輕鬆?表面上是這樣，而實際上呢?  我是一個喜歡推理的人，我想搞清楚為什麼，唯有這樣，才能解我的疑惑。後來我打電話問她並跟她媽媽聊，因而，知道了平日不知道的事。也更加得的證明一點，不勞而穫的成功，其實是很少的。尤其在學習上，如果沒有一定的水準及努力，怎可能過關?

     我要寫的這位學生的故事，其實我也只知片段，都是平日和家長做電訪時得知的。因此，能分享的學習方法有限，但是，在她身上的成功，依然是有蛛絲馬跡可循的。有別於我的另一位已通過中高級初試的學生夏翊軒，這位學生的學習，不若夏翊軒的主動與用功，但是，他們都有一個特點，那就是上課認真。我認為這是很重大的關鍵。除此，是什麼原因讓她幸運過關?  相信考過英檢中級的人，一定知道，口說寫作不是很好過。尤其寫作要考中翻英及一篇120字的作文。這對一位國二生而言，其實，真的有點難。但是，平日的作文演練，她其實真的寫的不錯。為何寫作如此簡單? 因為，他跟夏翊軒同班，有接受過英檢寫作課的訓練。基礎墊定的不錯。現在，大致分享一下她的學習過程及成功的原因。

1.     基礎的墊定 : 她是一位聰明的小孩，這點無庸置疑。當初她先來英文寫作班，學習如何寫英文作文，時間約1年2個月，之後原班人馬轉初級英檢班。在這段時間的學習，對她來說真是輕鬆容易。幾次和她媽媽提起，希望她能來中級班就讀，因為她在初級班表現太優，我不希望浪費家長的錢，讓她學不到東西。因而，打電話給家長，希望她轉中級班。當時，我被絕拒絕了。內心很錯愕。因為，她媽媽說，她不給孩子壓力，她要孩子快樂學習，基礎打穩最重要，升不升級無所謂。孩子快樂就好。即使我很努力的說孩子在班上學不到新東西，不去中級班可惜，也怕孩子覺得太簡單而無聊。但是，不管是媽媽的堅持，還是小孩的無所謂，都讓我印象深刻。當時她才小學六年級，尙不能考英檢。媽媽堅持初級英檢考過才要自然升級，覺得簡單的話，就當複習好了。就這樣，她在班上的學習，輕鬆的好像在吃飯，自然到一如呼吸，幾乎完全無負擔的學習，讓她既不用回家讀英文，又能在本班輕鬆拿到高分。這樣的上課，持續近2年。真是超級輕鬆的。但也因為複習的過多，讓她在寫作這一塊，一直都不錯。

她的英檢初級成績如下:

聽力 108   閱讀117  口說80   寫作93

這階段的學習，基礎打得比別人穩，是致勝的關鍵。

2.     她說，她會把中級班我給的文章，拿去給跟她程度相當的同學看，然後，同學也會把別的補習班的文章給她看，然後彼此問問題。我想，這是她致勝的第二關鍵。原來如此呀! 不是完全沒讀書，只是不是單獨自己讀而已。

3.     上課認真，是致勝的第三關鍵。

說了這麼多，還沒介紹她的大名，因為已取得她本人的同意，故我就大方告知啦!  家榕是其名，本性楊。

楊家榕中級成績:

聽力 88  閱讀75  口說80  寫作82

雖是低空飛過，但是已羨煞一堆人，包含我。

  總結:學習無他法，多聽多聞多寫多說就對了。

Pearl於2010.05.17