2011-11-09 14:43:40迷迭香
對待
上週五帶孩子去木柵動物園,非假日園內人不多,倒是不少的幼稚園進行校外教學。
因為天熱,坐下來休息時,聽到旁邊一位老師一直在兇個不停。
坦白說我非常不以為然那位老師說話的方式,高硬度的聲音充滿了威脅性,不停的對那群四、五歲的孩子念有詞。
xxx腳〈意思是要他坐好嗎?〉
那個xxx不要再喝水了〈天氣這麼熱,為什麼要制止她喝水?〉
陳小姐,請妳回到椅子上〈口氣真的很差,連陳小姐都用上了,ㄚ是在叫我嗎?〉
最後,她對著那群約三十來位的小孩說:我們只有兩個老師,可沒辦法一個一個幫你們.................... 〈那為什麼不分批帶出來?為什麼不多增加一兩個人手?又 幹嘛跟孩子念這些,干他們什麼事?〉
天氣熱,老師一人顧這麼多小孩難免火氣大,加上那個年紀的小孩可能真的很難控制,但就我看到的是那些孩子都乖乖的坐在椅子上吃點心或喝水,說真的也不是太吵。
這些孩子或許並不把老師的教訓放在心上,但長久被這樣的言語方式對待下來,是不是也會用這樣的方式對別人呢?
我也看過身邊親友的例子,我深感父母或是老師甚至孩子身邊的任何人對孩子的行為影響有多大,孩子都是”海綿寶寶”,對於周遭一切都是大量吸收,如果爸媽甚至老師這類孩子的行為模仿對象,平常都以無禮嚴厲 刻薄的口氣在對話,就不要期望孩子將來會是個有禮懂事的人。
我們的孩子,不該被這樣對待。