2008-11-03 14:47:56老師

資源班簡介

資源班簡介
資源班特色
團體課程,拉近師生你我的距離。
專業團隊支援,提供治療,發展學生優勢能力。
發行親師通訊,提供親職資訊資源。
推行義工制度,鼓勵家長到校支援。
舉辦特殊教育宣導活動。
提供普通班各項支援。
資源班設立

依據:
    1. 「特殊教育法 」暨「特殊教育法施行細則」。
    2. 教育部「語言障礙、身體病弱、性格異常、學障礙 ─暨多重障礙學生鑑定標準
        及就學輔導原則要點」

招收以下對象:
    1. 經縣內鑑定分發會議轉介之身心障礙學生。
    2 .領有殘障手冊,確有特殊教育需求之學生。
    3.經學校鑑定安置小組評估為疑似身心障礙,確有特殊教育需求之學生。
 

設立目的
協助身心障礙或學習有嚴重困難之學生,在常態學習環境中接受補救性之個別化教學
      與輔導,以培養良好的適應能力,充分發揮潛能。
 
未來展望
充實資源班各項設備。
加強學生生涯規劃與轉銜。
增進和普通班的交流,宣揚特殊教育理念。
實施方式
學生轉介資源班篩選。
鑑輔會鑑定、安置。
擬定個別化教育計畫。
進行教學輔導。
視學生狀況回歸或繼續接受特教服務。