創造閱讀天堂 / 國中圖 (2011)
【電子版】
(創造閱讀天堂 p.65)
參、二十一世紀公共圖書館的發展趨勢
~~4S、4P、1T~~所謂的4S,係指空間(Space)、館藏(Stack)、服務(Service)與館員(Staff),4P則為合作夥伴(Partner)、行銷(Promotion)、績效(Performance)與讀者(Patron)等4P,1T則為科技(Technology)~~
【按:廿一世紀的圖書館,對內以4S強根固本,對外以4P開枝散葉,內外皆賴1T有機成長。】
讓文化沙漠變成閱讀綠洲-高雄市立圖書館的創新經營 / 施純福
(創造閱讀天堂 p.110)
~~團體借閱證:設籍本市公私立機關團體(以出租書籍為營利者除外),或捐助本館之非設籍本市機關團體可辦理,借閱圖書二百五十冊,借期二個月。自2007年3月起迄今共辦證4百張~~
【按:團體借閱證不限機關團體而擴及企業商家申辦之圖書館服務,高市與南市走在前頭;前篇討論餐飲店公開展示圖書館館藏之適法性,似乎有了依據。】
改善閱讀環境理念與公共圖書館空間規劃設計與評估 / 吳可久
(創造閱讀天堂 p.143)
~~不同使用組群在使用圖書館空間時的主要訴求是有差異的。高者主要訴求體能之節省,照護兒童則在乎安全與容錯使用,婦女著眼於專業速率與服務態度,青少年在乎獨立與自我呈現~~
(創造閱讀天堂 p.145)
利用智慧建築科技來塑造智慧圖書館空間,首先可呈現於兩個方面,一為知識共創空間;一為出入口管制空間~~
~~可有圓桌視訊會議、知識交談咖啡座、媒體資訊交換小組會議、資訊深度搜索研究小間等大小、功能不同類型空間~~
~~可以在多種入口處,投射出虛擬館員在入口歡迎讀者,而與讀者共同步入圖書館,並同時提供讀者所需之資訊,如入館新書、借閱資訊、以及同好邀請等~~
【按:虛擬尿尿小童在比利時書展旁向小讀者致意可能比較有趣。】
(創造閱讀天堂 p.147)
~~而數位科技另外解放傳統上書籍依照分類號排列典藏,以塑造順序供讀者調閱之方式。智慧圖書館的實體書籍組合與知識管理邏輯組合可分開,利用FRID技術可在廣範圍內搜尋書籍,因此實體資料的典藏將異於傳統方式,圖書館中書架可採用彈性組合方式~~
【按:可為何有圖書館流通作業還沒RFID化,就改變了傳統按號排架的方式,弄個青少年區還分處兩地,要找館藏地在該區的書得跑兩處;科技未到位前,請不要一昧迎合所謂多元或分眾潮流,把依遊戲規則玩的讀者權益拋在腦後。】
公共圖書館-閱讀開始的地方 / 許慧貞
(創造閱讀天堂 p.177)
~~《尋找一本繪本,在沙漠中……》(遠流)中提到「三讀繪本」的想法~~所謂的「三讀繪本」,也就是分別在兒時、為人父母之時以及年老時,以個人不同的人生歷練,品味出各異的繪本況味。許多的繪本,凝縮了最常被庸碌繁忙的大人所遺忘的事物,像是幽默、想像、生死、熱情、孤獨……等等。這些事情小孩兒似懂非懂,但走過人生歷練的爺爺奶奶們,讀來肯定另有一番深刻的體會了~~
【按:所以公圖銀髮區的館藏,繪本類圖書不可或缺。】