圖源：http://www.books.com.tw/exep/prod/magazine/mag_retail.php?item=R030011144


芬蘭：創新圖書館 吸引青少年為樂趣閱讀（p.42）
http://www.lib.hel.fi/en-GB/kirjasto10/

最吸引人注意的是圖書館員的特質：平均三十五歲以下，個個都有音樂或資訊專業背景、積極的工作熱忱，喜歡跟年輕人在一起，隨時面對音樂及資訊專業的詢問。他們為Library 10做了一首主題曲，並且自己錄音，充滿專業熱情，希望能感染前來的年輕人。

香港：新課程改革 學會學習，從閱讀開始（p.54）
http://www.lcenter.com.tw/inter/JapanDetail.asp?no=35

我們認為一個全職的圖書館主任，對學校十分重要。圖書館主任要肩負資訊及媒體專才、教學夥伴、課程改革促進者，及教與學資源的統籌人等新的角色及使命。

陳穎青（貓頭鷹出版社社長、主持老貓學出版Blog）：公立圖書館購書制度亟待改革（p.174-175）

…因為這個緣故，大部份的圖書館採購合約，都會容許若干比例的彈性，同意供應商不必完全照指定書單供貨。而這個彈性就導致了供貨廠商鑽制度漏洞的可能。

…於是不願配合降低折扣的出版社，最後的命運形同提早淘汰出局。而願意降價出貨的出版社，即使事前沒有列名採購書目中，最後還是可以憑著低折扣而擠入採購清單中。

有什麼方法避免這種劣幣驅逐良幣的現象發生嗎？招標制度的修正是核心關鍵，不要採用價格標，而改用「最有利標」的招標方法，…此外採購書單應該禁止供應商更換書單，即使供應書目不足，也不能為了補足書單，而另外灌入其他低價書。

陳一誠（旭光高中老師）：轉動「愛的書庫」（p.182）
http://163.22.168.15/

…從單純的贈書，到創造出讓書有進有出，循環利用，使資源充分活用的機制。愛的書庫也不同於過去許多人捐舊書到偏遠地區的方式，他們一定買新書，而且由老師選書，並上網票選後作為購書的依據。

陳昭珍（台師大圖館長）：南投縣水里鄉永興書會館站 將冰櫃變書櫃（p.172-173）
http://public1.ntl.gov.tw/publish/bookboom/007/14.htm

當水里圖書館的社區團隊說要利用各社區閒置空間設置五個圖書站時，我是沒有多大信心的，腦中也立刻浮現出建築呆板破舊、門窗緊閉的社區活動中心，…

「請給我們鄉下的孩子一個機會，水里鄉…」

這是我第一次被在地的力量感動，也是第一次這麼深刻的聽到在地的聲音說他們需要閱讀的環境，他們要為孩子營造閱讀的童年，而他們也願意付出。

到了，一座超過我們所求所想的圖書站到了。第一眼就讓人眼睛一亮，來自不同家裡，長相不同的桌椅擺放在綠屋前的廣場。綠屋，是我給這個閒置空間的名字。原本是沒用的冰櫃，穿上一根根的竹子外衣，掛著乾檳榔葉做的圃扇，真是風姿綽約。…

常常灰心，永不死心。…對於圖書館事業這樣的工作，對於推動閱讀這樣的工作，需要講什麼大道理嗎？需要我們這些學者給什麼高深的學理論嗎？「做就對了！」


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http://www.cwbook.com.tw/common/book.jsp?productID=1747