大部分的人都會跟我說恭喜，
在我順利把九班還給他們的親生媽媽--lei老師之後…

我當然順理成章地玩得開心度過暑假，
不論是暑輔還硬是天天面對他們的早自習外加每週兩節的導師時間，
直到七月分結束。
八月分我就開心地工作三天，休息四天開始了這段短短的專任生涯。

前幾天與月珍老師還有淑彥去金山的朱銘美術館，
午餐的時候淑彥問我喜不喜歡當老師，
我打從內心誠實地說，我在學習喜歡去當一個老師。
這三年來的「工作生涯」，從第一年的實習外加兼課，
一週中三天需要來回近三十公里地往返兩個學校；
第二年每週二十九節的體力消耗；
第三年臨時接後母班，與小孩、家長之間的摩擦與校長主任周旋…
淑彥下的結論是：這是累積下來的…

但這個夏天也有一些奇蹟出現，
第一年教的高中學生傳來學測地理高分上大學的消息；
第二年教的班級今年畢業，寄來致謝的禮物及卡片…
我的內心也是滿滿的歡喜及感動～
這又再次反省，工作不只是有教書而已。
(雖然我很早就知道，但心態還是很難去調整…)

考上正式教師的這一學年，過得並不是很順利，
最初的一個月專任的時候，除了備課就覺得生活過得十分的無聊沒挑戰性，
突然間，學務主任把一個七年級的班級丟給我，
但情況有些棘手，這個可憐的班級已有幾週沒有導師了，
初到這個班上地理課，還可以感受到有幾個比較不友善的小孩，
一成為後母，馬上就是全體不友善的眼神…
有一個孩子，特別愛欺負人，
用許多的手段甚至精神的折磨，把同學逼至轉學。
身為一個導師，強硬的罰、罵或是軟性的勸導都拿他沒輒，
他面對責難就是哭還盡是委屈，轉過身擠眉弄眼又是女同學眼中的小可愛。
因為異己都轉學轉得差不多了，和她同一個鼻孔出氣的女生們一樣是非不分…
學務處已盡力處理了，轉求輔導室協助，則是被質疑沒有拿出guts去管孩子。
另一個孩子，特別會辱罵老師、同學及偷東西、說謊還有作弊，
班上接二連三的掉東西，除了一次有人目擊外，
(我還因此辦案咧，後來有偵破。)其他的只能叮嚀各自小心。
兩個高大的孩子會暴力扭打同學，打到受害者呼求救命；
一個孩子父母溺愛，頻頻在課堂上玩玩具、爆同學粗口，欺騙師長，
直到用記警告下最後通碟，他們父母便幫他辦轉學，
這個孩子在暑假轉走，隔壁班的導師還忍不住先歡呼一下咧～
一個孩子用髒話辱罵我，寫在衛生紙上傳給大家看，
查明原因是因為我管他穿便服、訓他不打掃，所以他恨我。
他的媽媽一知道後馬上痛哭打電話來道歉，又請家長會長到校長室調解，
請我高抬貴手，不能祭重罰，否則孩子的爸爸知道，
會把孩子活活打死。(他的爸爸下手真的很重…)
一個孩子上課不專心，可以玩的玩具及不可玩的文具都讓他愛不釋手，
說謊、罵髒話的問題也無法改善，他的爸爸告訴我，
打孩子沒關係，孩子就是該管教，他承認他都是狠狠的打，孩子才聽話。
但下場是，孩子理解的標準只是怕責打，而沒有是非觀念…
這一群孩子是同仇敵愾的，有一次一個科任老師來找我說，
孩子們說因為我愛找他們的家長聯絡而對導師反感，
唉，隨便啦，我著憑良心做事，也已經沒什麼話好解釋了啦…

這一年，方法都用盡了，鎮壓的、勸導鼓勵的，班上一直是時好時壞，
幾個老是不懂事的孩子，讓我連跑了一、兩個星期的學務處，
午餐沒吃，下午又是滿堂，冬天的飯又涼的特別快。
這幾個孩子報復的心態又強烈，愈是折磨、激怒老師，
他們就樂得開懷，接連著好幾次，老師坐的椅子都是腳印，
粉筆整盒不見，講台桌面全都是粉筆灰，聯絡事項全被擦掉了。
最後的那個星期，這幾個孩子在早自習的時候，把前後門都反鎖，
哈哈大笑說：不要讓他進來…
暑輔偶爾在校園內，遇到這群孩子，經過身旁又是一陣指桑罵愧的冷嘲熱諷…

從某方面來說，身為一個老師這樣一年下來真的超級窩囊的，
有時我還難過的以為，這一年是我這輩子啊最慘的一年了啦～
我想幫助他們，用盡力氣卻沒辦法，然後我就想逃跑了。
一直詢問主任，他口口聲聲要我「幫忙這一年」已經到期，
是否可以歸還他們的原導師呢？
原來的我很生氣也很無奈，最後我也思考了很多，
但我想我只要不羞辱、傷害孩子，(其實我也可以給他們很難看…)
憑著良心去面對他們，
我可以做到的就是這樣了。

這一年，改變我最多的，應該就是參加團契認識 神吧，
我的心境改變了，我不想怨恨或對任何的小孩、家長感到生氣，
(那個跟wura around 說的蓋小孩布袋的事，就當笑話聽聽吧。)
轉而為他們祝福。
我很感謝上天，讓我接手這個班級。
或許事情真的是處理到疲於奔命吧，但我看到我要成長的空間，
還有學習到許多的經驗，及看到許多個案。
因為這個班級，我反而認識了許多的同事，得到了許多的安慰及溫暖。
許多有趣而奇妙的地方真的說不盡，
但我相信，我不孤單，而且也不能逃避，
我要付出更多的愛心，盡力做一個好老師。
Thank you, Lord.