科學家都在做什麼？21位現代科學達人為你解答
作者：郭雅欣、陳雅茜、許雅筑、鄭茜文等 出版社：遠流出版 出版日期：2021-10-27 00:00:00

＜內容簡介＞

§專家現身說法，勾勒你的未來藍圖§
§科學，就是對自己誠實§
如果你心中有個科學夢，卻不知該從何開始……
如果你正在追尋夢想的路上，卻感到困難重重……
或是你還不曉得自己的興趣、不知道未來可以做什麼……
請翻開這本書，汲取來自臺灣現代科學達人的人生智慧。
這些科學達人，有的是從小就立下了一生志趣，
有的則是長大後才逐漸發現自己的使命，
也有些人在逐夢路上，礙於現實而繞了點路，
但因為自己的堅持與努力，最終還是找到了解方。
透過第一手訪談，讓科學達人的初心透過問答訪談，了解科學家從小到大的學思歷程，
同時一窺科學家工作現場，或進行學術研究的樣貌。
每單元附有引導思考專欄，藉由提問帶領讀者深度探索，
除了更加認識自己，也能預先為人生做好更充沛的準備！

★名人推薦：

透過第一手訪談，讓科學達人的初心躍然讀者心上
期待許久，總算盼到了以臺灣科學家為主角編寫的書。希望藉由這些臺灣科學達人的採訪分享，讓孩子能更清楚了解更真實的科學工作。
——「地方爸爸與他的小幫手們」粉專版主 王昭棠
鄭重介紹《科學家都在做什麼？21 位科學達人為你解答》，這21位科學達人，不管是從小就想當科學家、繞了一點路才當科學家，或是意外的收穫……，將現今當代科學人的歷程、日常、深層想法呈現，不管是對科學的概念、職涯想像， 都是珍貴且重要的一本書，推薦給您！
——教育部閱讀推手 林怡辰
在科技已無所不在的今天，科學家和生活的連結更加密切，只要有興趣，到處 都是實驗場域；只要有方向感，哪怕繞點路，還是能進入科學的殿堂。現代的科學家是幸福的，時刻皆可啟發靈感和獲得意外收穫，即便是太空和量子的世界，也不再遙不可及，即將深入我們的生活。書中科學家們在做自己最喜歡的工作的同時，開拓了人類的視野、提升了文明的境界，真是幸福極了！
——臺大資工系教授兼系主任 洪仕灝
公元前五世紀，你問地球是不是平的？地球是不是宇宙的中心，幾乎所有人都告訴你是，並且深信不疑，其中，只有少數人保持存疑，譬如亞里斯多與哥白尼，那些先賢就是第一代科學家。 若你問我什麼是科學家，我的答案是保持熱情與存疑，練習觀察並尋找問題， 嘗試推翻既有概念，並讓答案被邏輯一刀貫穿，這樣的人就是科學家，而科學其實並不遙遠，它存在每個人的心中，在我們每次從蒙昧睜開眼的瞬間。 願這本書的內容，能幫助各位家長與孩子，找到對科學的興趣，並讓自身與世界更完善。
——親子專欄作家 粘迪舜
或許是從小到大直線達標的夢想，也可能是繞路尋覓隨性踏進的風景，「科學人」是書中人物引以為傲的職業與頭銜之一。鑑識科學、眼科醫學、動物研究、機械探究……藉由本書的誕生，我們得以窺見，每個達人背後的初心，以各種場域需要的能力。
——彰化縣立田中高中國中部教師 葉奕緯

★目錄：

序文
好奇是科學探索的動力，科技知能是現代生活所必需──陳建仁
為什麼要學科學？聽聽孫維新怎麼說
第1章 這是我從小的興趣
鑑識神探──李昌鈺
現代女福爾摩斯──程曉桂
守護你的眼睛──呂大文
鳥巢多變化也是有道理的──洪志銘
白蟻博士──邱俊禕
親手打造機器人──胡哲瑋
引導思考專欄：十年磨一箭，你覺得呢？
第2章 人生有時需要繞一點路
只願美好有熊國──黃美秀
甲蟲王者──黃仕傑
氣象預言家──吳聖宇
攀上天空之城──徐嘉君
引導思考專欄：只要繼續往前，最終就會找到答案！
第3章 意外的收穫
打造化學遊樂園──高憲章
綠色魔法建築家──林憲德
土壤守護者──王巧萍
當巫婆愛上動物──張東君
讓牠們重返大自然的家──林文隆
引導思考專欄：天上有時會掉下禮物，請睜大眼睛！
第4章 我有一個太空夢！
發射夢想上太空──張和本
火箭阿伯──吳宗信
把宇宙看透澈──王為豪
來去天文台當Maker ──林宏欽
引導思考專欄：築起衝向夢想的火箭吧！

＜作者簡介＞

郭雅欣
交通大學電子物理所碩士，從事科普出版十餘年，曾任《科學人》雜誌編輯、《科學少年》雜誌主編，現為自由工作者，以科普類採訪寫作、編輯及翻譯等工作為主。

陳雅茜
小時候讀的是科學，長大後卻掉進文字湯。臺灣大學植物學系畢業，美國俄勒岡州立大學森林資源學系碩士。曾任《未來兒童》、《科學少年》總編輯，著有《未來公民──生活科技》、《光頭探長狄鐵夫大戰無影狐》；科普及知識類文章散見兒童雜誌。

許雅筑
臺大動物所神經生物組碩士。曾為《科學少年》雜誌資深編輯，現為出版社編輯，喜歡科學、文字、圖像、故事，很開心在雜誌中參與創作。

引導思考專欄：鄭茜文
人稱Mimi老師，是一位喜歡帶學生胡搞瞎搞的自然老師兼酷比的媽媽。覺得人生應該像吃冰淇淋一樣，可以嚐嚐各種不同的口味，在經過攪拌後變成自己專屬的一杯冰淇淋！

★內文試閱：

‧導讀

好奇是科學探索的動力，科技知能是現代生活所必需
中華民國前副總統 陳建仁

我有四個外孫，他們對於生活中的各樣事物都很感興趣也相當好奇，同時很喜歡問為什麼。他們對各式各樣的動物、植物或礦物都會認真觀察比較，動物園、植物園、博物館也是他們喜歡參觀瀏覽的地方。對於大自然的現象，他們有著無限的想像，更常常問老師、家長很多好問題，像是太陽為什麼會發光？為什麼會颳風下雨？種子為什麼會發芽長成大樹？恐龍那麼厲害怎麼會滅絕？鴿子為什麼會找到很遠的家？蠶怎麼會吐絲變成蛾？酸的小李子怎麼會變大變甜？葡萄怎麼會變成酒再變成醋？他們的問題真是琳瑯滿目啊！
像這樣的好奇心，是科學探索的動力，從中發展出來的科技知能，更是現代生活所必需。但從好奇到擁有科學或科技知能，是如何達成？而掌握或鑽研科學與科技的達人們，研究與工作的內容又是什麼？
遠流科學少年出版的《科學家都在做什麼？》一書，匯集了二十一位傑出科學達人的故事。他們講述了自己從事科學家或發明家工作的歷程，娓娓道出科學探索與發明創造的樂趣和挑戰，相當引人入勝。這些達人的研究主題包括天文學、醫學、動物學、昆蟲學、植物學、化學、建築學和機器人學，可以滿足各個青少年的好奇。
每一位科學達人在自己的專業領域，都有相當深入的研究，也很樂於分享他們的重要經歷與成果，他們的努力讓我們更加認識整個宇宙的美麗和多采多姿，也對保護大自然或增進人類福祉有所貢獻。我希望小讀者們看了這本書，能夠學習到這些達人們好奇求知、仔細觀察、認真實驗、不斷發明的精神，不但可以創造新知，也可以發明新物品來改善人類的生活。
創建更美好的未來
這本書也讓我重新回顧自己的歷程，思索科學學習可能對社會產生的影響。我從小喜愛自然科學，在初中、高中時對於生命科學特別感興趣。我在大學讀了森林系和動物系，對於生命的奧妙相當著迷，努力學習細胞、組織、生理、胚胎、遺傳、生物化學、分子生物學等各種有趣的知識和技術，到現在都還念念不忘。後來我繼續攻讀流行病學，探討各種流行病的病因和自然史，也研究預防和治療疾病的妙方。
像這樣的科學學習與研究，可以為一個社會建立有益的基礎。舉個例子來說，二?一九年底中國武漢爆發新冠肺炎，科學家就要探討是什麼原因引起這種病？怎樣檢出引起疾病的病毒？病毒是怎樣散播？有什麼方法來阻斷病毒的傳染途徑？有什麼藥物可以治療病人？怎樣製造疫苗來預防感染或死亡？環境中的病毒要怎麼清除？找到這些問題的答案，就會找到解決的方案，讓健康的人不受感染，讓病人早日痊癒、避免死亡，當然也讓疫情得到很好的控制。
臺灣的防疫做得很好，正是奠基在這樣的基礎上。大家有基本的知識，了解新冠肺炎的罩門，所以願意自動自發的勤洗手、戴口罩、保持社交距離、避免群聚活動、有病趕快就醫而不上學、密切接觸者居家隔離、踴躍接種疫苗，使得感染病毒的機會減少。大家都明白「保護自己也保護別人」的道理，才使得臺灣社會大多數人都能保有健康。
很好的科學知識，加上創新發明，能夠使我們的生活更安全、更健康、更美好。《科學家都在做什麼？》書中的達人，因為不同的原因各自走上科學的道路，卻不約而同懷抱著造福社會的精神。很希望各位小讀者看了這本書，能對科學知識產生興趣，也具有科技新知能。更歡迎大家加入科學家和發明家的行列，一起來探討大自然的奧祕，共同創造人類更美好的未來。