2008-01-14 10:55:46高健和
媽!他是誰?(真實故事)
學生:「老師,你知道嗎?我一直想要離家出走!」
老師:「為什麼?告訴我好嗎?」
學生:「小時候,有一天晚上,有一個男的開門進我和姊姊的房間,還幫我們蓋被子,姊姊叫我假裝睡、不要出聲;但是直到現在我還記得當時我好害怕!因為我從未在家裡見過男生。」
老師:「然後呢?」
學生:「後來媽媽回到家,就和這個男的大吵一架,我們很擔心媽媽,所以就跑出去看,一出房門,我很害怕,就哭著跑到媽媽身後,用雙手環抱著媽媽的腿,而且還一直問媽媽說:媽!他是誰?」
老師:「那你為什麼想離家出走呢?」
學生:「長大後,我姊告訴我,那個男的可能就是我們的親生父親。想起他曾經幫我蓋被子是多麼溫暖呀!為什麼媽媽總是不願提及爸爸,我和姊姊都十幾歲了,我們只知道爸爸的名字,連他的相片都沒有(此時學生眼裡泛起了淚光),所以我們真的好想瞞著媽媽離家出走去找爸爸,但是又放心不下媽。」
老師:「你媽媽一定有她的苦衷,或者是很深的傷痛,你們一定要體諒她;如果你們真的離家出走了,那你媽媽該怎麼辦?」
學生傷心地流下眼淚說:「可是,我真的好想有一個爸爸喔!」他越哭越傷心,痛哭失聲,我自然而然地安慰他、給他溫暖。後來,他哭累了,淚乾了!我馬上寫了一句話送給他:「如果你想要有一個親人,但願那會是我;如果我想要有一個家人,那一定會是你。」他看了之後,感動地對我說:「如果你是我爸爸,那該有多好啊!」而我也溫馨地對他說:「我會把你當做是自己的家人一樣,疼愛你、關懷你、照顧你!」就這樣我們會心微笑,感動不已。此時我們才發現:午休結束,鐘響了!原本陰霾已久的天空,
就在這個時候從烏雲中綻放出午后燦爛的陽光!就好像是我們的心、我們的笑容。訴說這個真實的故事,讓大家一起感受愛與溫馨,希望我們一起努力、奉獻心力,讓更多的「會心微笑、感動不已」在我們的心中串起,串起更多愛與關懷的真實故事。
(這是我教育歲月裡的真實故事,願大家一起感動)
老師:「為什麼?告訴我好嗎?」
學生:「小時候,有一天晚上,有一個男的開門進我和姊姊的房間,還幫我們蓋被子,姊姊叫我假裝睡、不要出聲;但是直到現在我還記得當時我好害怕!因為我從未在家裡見過男生。」
老師:「然後呢?」
學生:「後來媽媽回到家,就和這個男的大吵一架,我們很擔心媽媽,所以就跑出去看,一出房門,我很害怕,就哭著跑到媽媽身後,用雙手環抱著媽媽的腿,而且還一直問媽媽說:媽!他是誰?」
老師:「那你為什麼想離家出走呢?」
學生:「長大後,我姊告訴我,那個男的可能就是我們的親生父親。想起他曾經幫我蓋被子是多麼溫暖呀!為什麼媽媽總是不願提及爸爸,我和姊姊都十幾歲了,我們只知道爸爸的名字,連他的相片都沒有(此時學生眼裡泛起了淚光),所以我們真的好想瞞著媽媽離家出走去找爸爸,但是又放心不下媽。」
老師:「你媽媽一定有她的苦衷,或者是很深的傷痛,你們一定要體諒她;如果你們真的離家出走了,那你媽媽該怎麼辦?」
學生傷心地流下眼淚說:「可是,我真的好想有一個爸爸喔!」他越哭越傷心,痛哭失聲,我自然而然地安慰他、給他溫暖。後來,他哭累了,淚乾了!我馬上寫了一句話送給他:「如果你想要有一個親人,但願那會是我;如果我想要有一個家人,那一定會是你。」他看了之後,感動地對我說:「如果你是我爸爸,那該有多好啊!」而我也溫馨地對他說:「我會把你當做是自己的家人一樣,疼愛你、關懷你、照顧你!」就這樣我們會心微笑,感動不已。此時我們才發現:午休結束,鐘響了!原本陰霾已久的天空,
就在這個時候從烏雲中綻放出午后燦爛的陽光!就好像是我們的心、我們的笑容。訴說這個真實的故事,讓大家一起感受愛與溫馨,希望我們一起努力、奉獻心力,讓更多的「會心微笑、感動不已」在我們的心中串起,串起更多愛與關懷的真實故事。
(這是我教育歲月裡的真實故事,願大家一起感動)
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"會心微笑,感動不已"→在我心中,慢慢串起,深深體會,深深感動,深深感謝!
深願這"會心微笑,感動不已"
讓更多人心深深體會
深深感動
深深感謝 2008-01-15 09:34:26